《植物媽媽有辦法》PPT優(yōu)秀課件下載
第一部分內(nèi)容：第一課時
課文導(dǎo)入
黃山奇石，令人叫絕；植物王國的奇事，也十分有趣。今天我們來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)植物的詩歌。
植物媽媽有辦法
質(zhì) 疑
植物媽媽有些什么辦法？
植物媽媽在什么方面有辦法？
哪些植物媽媽有辦法？
課文中講到了哪幾位植物媽媽傳播種子的方法？
說一說：你最欣賞哪一位媽媽的辦法？為什么？
了解蒲公英、蒼耳、豌豆是怎樣傳播種子的。
課文里的植物媽媽指的是誰？
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字詞學(xué)習(xí)
lǚ pú jiàng wá fēn cāng
旅 蒲 降 娃 紛 蒼
wā pā zhà bèng chá shí
洼 啪 炸 蹦 察 識
已（已經(jīng)）（已知） 甲（甲魚）（甲方）
豆（紅豆）（豆芽） 識（認(rèn)識）（識字）
紛（紛飛）（紛紛） 經(jīng)（經(jīng)手）（經(jīng)過）
如（如果）（比如） 好（好人）（美好）
娃（女娃）（娃娃） 洼（水洼）（洼地）
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課文學(xué)習(xí)
1、粗心的小朋友得（ ）不到知識。
2、孩子長大了，得（ ）離開自己的媽媽。
3、蒲公英的種子找到了新家，看，它們長得（ ）多好啊！
引讀第一節(jié)
自由讀2——4節(jié)，看看植物媽媽們有什么好辦法呢？把她們的辦法劃出來。
這些辦法好在哪兒呢？把自己喜歡的小節(jié)多讀幾次，說說為什么喜歡？
用“紛紛”造句：
下雪了，雪花紛紛地飄落。
秋天，樹葉黃了，紛紛地飄落。
下課了，同學(xué)們紛紛走出教室。
現(xiàn)在我就是蒲公英媽媽，你們是我的孩子。你們乘著微風(fēng)紛紛出發(fā)，那么你想飛到哪兒生根發(fā)芽？（自由回答）
蒲公英多么可愛、多么勇敢。媽媽看到自己的孩子四海為家是多么高興呀�，F(xiàn)在讓我們自己讀讀這節(jié)詩，你能加上動作讀這節(jié)詩嗎？
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課文小結(jié)
小朋友，今天我們認(rèn)識了解了蒲公英、蒼耳、豌豆這些植物媽媽，她們的辦法都很好，其實(shí)植物媽媽的辦法還有很多很多，還有什么辦法呢？請小朋友們回去后請教爸爸媽媽，或爺爺、奶奶，也可以去網(wǎng)絡(luò)、書籍上查找，下節(jié)課我們再交流。
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植物媽媽有辦法PPT，第二部分內(nèi)容：第二課時
學(xué)習(xí)第五節(jié)
1、過渡：植物媽媽的辦法非常多，那里有許許多多的知識，什么樣的小朋友能得到它？
2、“那里”指什么 ？ “它”指什么？
大自然 、知識。
拓展延伸
你還知道那些植物媽媽傳播種子的辦法呢？我們?nèi)ニ鸭鸭桑?/p>
采用的辦法很多很多：可以細(xì)心觀察，可以查閱課外書，可以上網(wǎng)搜索，可以問問別人……
關(guān)鍵詞：部編人教版二年級上冊語文PPT課件免費(fèi)下載，植物媽媽有辦法PPT下載，.PPT格式；
