《敕勒歌》PPT優(yōu)秀課件
第一部分內(nèi)容：詩歌導(dǎo)入
騰格爾 一曲《天堂》唱盡了游牧民族對家鄉(xiāng)的熱愛，令人心潮澎湃。同樣在古代也流傳著一首明朗豪爽的草原民歌，它更是寫盡了北國草原壯麗富饒的風(fēng)光，唱出了敕勒人對養(yǎng)育他們的大草原，對游牧生活的無限熱愛之情。直到今天它的旋律依舊讓人為之陶醉。今天我們共同來學(xué)習(xí)《敕勒歌》。
茫茫草原，不知激起多少人美好的向往和想象，那空曠的土地、潔白的浮云、嘹亮的牧歌，處處充滿濃郁的魅力。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊。
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敕勒歌PPT，第二部分內(nèi)容：詩歌簡介
《敕勒歌》是一首北朝民歌，選自宋代郭茂倩編寫的《樂府詩集-雜歌謠辭》。這首詩內(nèi)容歌唱草原的遼闊 和牛羊的繁盛，寫出了西北大草原的特殊景色。
自讀提示
請同學(xué)們自由朗讀古詩，努力讀準(zhǔn)字音、讀通詩句。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒/川,陰山/下，
天似/穹廬,
籠蓋/四野。
天/蒼蒼，野/茫茫，
風(fēng)吹草低/見牛羊。
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敕勒歌PPT，第三部分內(nèi)容：指導(dǎo)書寫
陰
組詞：陰山 陰陽
造句：陰山是我國北部的一座主要山脈。
書寫指導(dǎo)：雙耳在月字的左邊，不要寫在右邊。
似
組詞：類似 似乎
造句：這倆小姐妹長得非常相似。
書寫指導(dǎo)：中間是豎提和點，要小些，人字最后一筆捺變?yōu)辄c。
野
組詞：田野 野蠻
造句：四野都是綠油油的莊稼。
書寫指導(dǎo)：右上邊橫撇下面有一點，中間的橫撇要稍長些。
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敕勒歌PPT，第四部分內(nèi)容：品讀釋疑
敕勒川，陰山下。
敕勒：古代北方少數(shù)民族名。
川：平地；平野。這里指草原。
敕勒族人居住的草原，就在陰山腳下。
這兩句使用襯托的手法，交代敕勒川位于高聳云霄的陰山腳下，將草原的背景襯托得十分雄偉，給我們描繪了一幅壯美廣闊的畫面。
天似穹廬，籠蓋四野。
穹廬：用氈布搭成的半球形帳幕。
籠：籠罩。
天像圓圓的大屋頂，籠罩在原野上。
這句話使用比喻的手法，把天空比作氈制的圓頂大帳篷，蓋住了草原的四面八方，描繪了草原空曠而高遠(yuǎn)的天空，與田野相接，無比壯闊。
天蒼蒼，野茫茫，
風(fēng)吹草低見牛羊。
藍(lán)藍(lán)的天底下，草地一眼望不到邊。
風(fēng)吹過來，草低下了頭，露出了一群群肥壯的牛羊。
這是全文的點睛之筆，形象生動地寫出了這里水草豐盛、牛羊肥壯的景象，突出了敕勒族人民殷實富足、其樂融融的生活，表達(dá)了對家鄉(xiāng)的贊美和熱愛。
1.《敕勒歌》描寫了哪些景物？給我們呈現(xiàn)的是什么畫面？
寫了大草原、陰山、天空、草、牛羊等景物。給我們呈現(xiàn)了廣闊壯美、空曠高遠(yuǎn)、草木茂盛、牛羊肥壯的美麗圖畫。
2.《敕勒歌》是按照什么順序來寫景的？
是按照由低到高，又由高到低的順序?qū)懙�。山川是低處景物，天空是高處景物，草木牛羊是低處景物�?/p>
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敕勒歌PPT，第五部分內(nèi)容：升華情感
這首詩表達(dá)了作者對什么景色的贊美之情？
《敕勒歌》表達(dá)的是作者對內(nèi)蒙古陰山腳下土地遼闊、牧草豐茂、牛羊肥壯的草原風(fēng)光贊美之情。
詩歌賞析
這首詩具有北朝民歌所特有的明朗豪爽的風(fēng)格，語言簡練質(zhì)樸，音調(diào)雄壯，意境開闊，是描寫草原風(fēng)光的千古絕唱。全詩僅用27字，就勾勒出我國古代北方游牧民生活的壯麗圖景，山川勢壯，原野遼闊，牧草豐茂，牛羊繁盛，表達(dá)了人們熱愛祖國，熱愛鄉(xiāng)土的思想感情。
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敕勒歌PPT，第六部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
《敕勒歌》描繪了陰山腳下土地遼闊、牧草豐茂、牛羊肥壯的草原風(fēng)光，反映北方少數(shù)民族殷實富足的生活，表現(xiàn)了他們對生活、對家鄉(xiāng)的熱愛。
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敕勒歌PPT，第七部分內(nèi)容：布置作業(yè)
1、把見到的草原或詩中描寫的草原變成一段語言寫下來。
2、讀一讀描寫草原的作品，畫一畫頭腦中草原的樣子。
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