《習(xí)作：寫日記》PPT免費(fèi)課件
第一部分內(nèi)容：習(xí)作內(nèi)容
先讀一讀課本上給出的日記，說說自己的發(fā)現(xiàn)。然后和同學(xué)交流：
◇ 寫日記有什么好處？
◇ 日記里可以寫些什么？
◇ 日記的格式是怎樣的？
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寫日記PPT，第二部分內(nèi)容：習(xí)作指導(dǎo)
1.規(guī)范日記格式。
日記屬于應(yīng)用文，是一種特殊的文體，有固定的格式。先在第一行中間寫上日期，盡量寫清楚年（可省略）、月、日，星期幾，以及當(dāng)天的天氣情況。第二行空兩格寫正文，轉(zhuǎn)行要頂格。
2.確定習(xí)作對象。
日記里可以寫的內(nèi)容沒有限制，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動。凡是自己在一天中做過的、看到的、聽到的、想到的，都可以寫進(jìn)日記里。需要說明的是，要選擇自己最感興趣的內(nèi)容來寫，不能面面俱到，寫成“流水賬”。
3.內(nèi)容真實(shí)具體。
寫日記，要把所寫的內(nèi)容寫具體，寫清楚，寫出真情實(shí)感。在寫的過程中，可結(jié)合實(shí)際適時(shí)發(fā)表自己的見解，談?wù)劯邢牒褪斋@。
總之，寫日記，格式要對，內(nèi)容要真，選材要精，方法要活。
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寫日記PPT，第三部分內(nèi)容：日積月累
好 詞
描寫家庭生活
體貼 包容 絮絮叨叨 其樂融融 幸福美滿
描寫校園百態(tài)
信任 友善 團(tuán)結(jié)合作 大顯身手 書聲瑯瑯
描寫成長足跡
教訓(xùn) 逗樂 無憂無慮 異想天開 恍然大悟
描寫氣象萬千
吹拂 籠罩 涼風(fēng)習(xí)習(xí) 蒙蒙細(xì)雨 鵝毛大雪
描寫草木蟲魚
茁壯 蔥蘢 生機(jī)盎然 追逐嬉戲 枝繁葉茂
好 開 頭
《逛書市》開頭（簡介時(shí)間、人物、事件、心情，引起下文）
今天，爸爸媽媽說要帶我去逛書市，我聽后高興地蹦得老高了。
《“超級偵探”》開頭（簡介人物特點(diǎn)，開門見山）
我的媽媽是個(gè)“超級偵探”，我做的丑事總躲不過她的火眼金睛。
好 結(jié) 尾
《逛書市》結(jié)尾（抒發(fā)內(nèi)心感受）
剛進(jìn)家門，我就迫不及待地打開一本書，津津有味地翻閱起來。我想：這些書的內(nèi)容太精彩了，我的假期生活一定會因此而更加豐富。
《“超級偵探”》結(jié)尾（反問式結(jié)尾法）
聽媽媽這樣說，我不好意思地低下了頭。瞧，我的媽媽不就是一個(gè)“超級偵探”嗎？
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寫日記PPT，第四部分內(nèi)容：佳作引路
爸爸批評了我
9月16日 星期二 陰
在我的心目中，爸爸一直和藹可親，但今天他卻對我發(fā)脾氣了。
上午，我匆匆忙忙地寫完作業(yè)，就急忙溜出去玩了。剛玩了一會，我就被爸爸叫了回去。我在想：不會是要我去看店吧，真掃興！回到家，看到爸爸一臉不高興的樣子，我心里想：是什么事情惹爸爸不開心呢？等我坐下來之后，我才知道問題出在我的作業(yè)上。原來，就在我玩耍的時(shí)候，爸爸抽空檢查了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)里面有許多問題。爸爸給我指出了作業(yè)中的問題并讓我立即改正。但是我還想著玩耍，根本沒把它當(dāng)回事，隨便改了改，就給爸爸看了。這下真的把爸爸惹火了，他狠狠地批評了我一頓。過了一會，爸爸拿出作業(yè)，耐心地給我講解里面的題目。我發(fā)現(xiàn)自己太馬虎了，錯(cuò)得很不應(yīng)該。
爸爸批評我時(shí)，我心里很難受。但過后想想，我體會到了爸爸的良苦用心，正所謂“嚴(yán)是愛，松是害”。所以我下定決心，以后做作業(yè)時(shí)一定要認(rèn)真，不讓爸爸失望。
名師點(diǎn)評
【點(diǎn)評】作業(yè)沒有做好，挨了父母批評，這樣的事情很多同學(xué)都有過經(jīng)歷吧？小作者選取的是日常生活里的小事，敘述清楚，感情真摯，語言流暢，格式正確。
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