《出塞》古詩(shī)三首PPT優(yōu)秀課件
第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入
天下興亡,匹夫有責(zé)。有許多愛(ài)國(guó)詩(shī)人寫(xiě)下了千古流傳的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇,讓我們一起走進(jìn)古詩(shī)的世界,去感受詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心境吧!
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出塞PPT,第二部分內(nèi)容:作者介紹
王昌齡(698—756),字少伯,河?xùn)|晉陽(yáng)(今山西太原)人。盛唐著名邊塞詩(shī)人,被后人譽(yù)為“七絕圣手”。其詩(shī)以七絕見(jiàn)長(zhǎng),尤以登第之前赴西北邊塞所作邊塞詩(shī)最著。他的邊塞詩(shī)氣勢(shì)雄渾,格調(diào)高昂,充滿了積極向上的精神。世稱王龍標(biāo),有“詩(shī)家天子王江寧”之稱,存詩(shī)一百七十余首,作品有《王昌齡集》。
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出塞PPT,第三部分內(nèi)容:自學(xué)指導(dǎo)
【關(guān)】關(guān)塞,在邊境險(xiǎn)要的地方設(shè)置的守衛(wèi)處所。
【萬(wàn)里】形容路途遙遠(yuǎn)。
【人】指戍守邊疆的士兵。
【還】回家。
【但使】只要。
【龍城】盧龍城,在今河北。
【飛將】漢朝名將李廣。匈奴懼怕他,稱他為“飛將軍”。詩(shī)中泛指英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)。
【教】令,使。
【胡馬】當(dāng)時(shí)內(nèi)地和北方游牧民族間常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。“胡馬”指侵?jǐn)_內(nèi)地的北方游牧民族騎兵。
【陰山】位于今內(nèi)蒙古自治區(qū),是中國(guó)古代抵御北方游牧民族的屏障。
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出塞PPT,第四部分內(nèi)容:妙解課文
出塞
題解:樂(lè)府舊題。唐代詩(shī)人寫(xiě)邊塞生活的詩(shī)常用的題目。
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。
“萬(wàn)里”指邊塞和內(nèi)地相距萬(wàn)里,雖屬虛指,卻突出了空間遼闊。“人未還”使人聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來(lái)的災(zāi)難,表達(dá)了詩(shī)人悲憤的情感。
“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”能不能理解為秦朝時(shí)候的明月和漢朝時(shí)候的邊關(guān)?
不能。應(yīng)該理解為秦漢時(shí)的明月、秦漢時(shí)的關(guān)塞,這里是互文的寫(xiě)法。
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。
詩(shī)文大意:這明月就是秦漢時(shí)戍邊將士仰望過(guò)的明月,這邊關(guān)就是秦漢時(shí)戍邊將士守衛(wèi)的邊關(guān)。久別親人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,到邊防線上駐守的將士們還沒(méi)能回到家鄉(xiāng)。
前兩句寫(xiě)出了邊塞征戰(zhàn)的艱辛,反映了作者對(duì)駐守邊疆的將士們久征未歸的同情。
但使龍城飛將在,
不教胡馬度陰山。
詩(shī)文大意:要是有李廣那樣的大將戍守邊關(guān),就不會(huì)讓胡人的騎兵度過(guò)陰山。
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出塞PPT,第五部分內(nèi)容:主旨?xì)w納
《出塞》是一首慨嘆邊戰(zhàn)不斷、國(guó)無(wú)良將的邊塞詩(shī)。詩(shī)歌先勾勒出一幅冷月照邊關(guān)的蒼涼圖景,并融情于景,表達(dá)了對(duì)邊關(guān)久戍將士的同情以及希望朝廷起用良將早日平息戰(zhàn)亂的強(qiáng)烈企盼。
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出塞PPT,第六部分內(nèi)容:課后作業(yè)
有感情地朗讀并背誦課文,默寫(xiě)《出塞》。
結(jié)合注釋,說(shuō)說(shuō)下面詩(shī)句的意思。你從中體會(huì)到了什么?
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