《我的心愛之物》PPT下載
第一部分內(nèi)容：課時目標
能在習作中介紹一件心愛之物，并圍繞心愛之物寫出自己的喜愛之情。
心愛之物是什么？
什么樣子？
怎么得到的？
為什么會成為心愛之物？
... ... ...
我的心愛之物PPT，第二部分內(nèi)容：范文
樂 樂
每個人都有自己的心愛之物。有的人的心愛之物是美味可口的菜肴，有的人的心愛之物是有趣的小玩具，有的人的心愛之物是小巧玲瓏的橡皮……而我的心愛之物則是媽媽送給我的生日禮物——一只可愛的小玩具熊。
它長著一個圓圓的腦袋，兩個半圓的耳朵，一雙明亮的眼睛正中有一個三角形的小鼻子。嘴巴呈彎曲狀，似乎在對我咧嘴大笑呢！它的脖頸上系著一個用一條繡著無數(shù)棕色小熊的布綁著的蝴蝶結(jié)，活像一位彬彬有禮的紳士。它
開門見山，引出下文。
在小作者的筆下，小熊憨態(tài)可掬的可愛樣子躍然紙上。
還有兩只胖乎乎的小手和兩只短腳，可愛極了！
我給它取了一個活潑的名字：樂樂。
樂樂是我學習上的忠實好友。當我學習遇到難題，卻又不想去請教同學老師時，只要一看到樂樂那鼓勵的眼神，我的懶散便頓時煙消云散。當我考試取得了好成績，正在沾沾自喜時，樂樂更像一位老師，目光炯炯地注視著我，仿佛在說：“你要繼續(xù)努力，千萬不能驕傲。”當我因考不好而氣餒時，樂樂搖身一變，成了我的好伙伴，說道：“成績并不代表一切。它只是檢測你在學習過程中的表現(xiàn)，看看你掌握
具體寫了“樂樂”警醒我、陪伴“我”度過開心和憂傷，給“我”以啟發(fā)，所以是“我”的心愛之物。
總評：
習作詳細地記敘了“我”的心愛之物是什么、什么樣子、怎么得到的和成為“我”心愛之物的原因，字里行間流淌著作者的喜愛之情。在習作的最后，小作者寫出了自己的一些感悟，又把習作拔升到了一個新的高度。
通過這次寫作，我們學會了抓住題目中“心愛”這一中心來進行寫作，也就是學會了找作文題的題眼。這樣一來，我們以后寫作文就不會再出現(xiàn)跑題的現(xiàn)象了！同時，我們在寫作文的時候要寫出自己的真情實感。
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