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《松鼠》PPT優(yōu)秀課件

《松鼠》PPT優(yōu)秀課件 詳細介紹:

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《松鼠》PPT優(yōu)秀課件

第一部分內(nèi)容:第1課時

作者簡介

布封(1707—1788),十八世紀法國博物學家、作家。從小愛好自然科學。1739年被任命為法國皇家植物園園長,1753年成為法國科學院院士。他畢生從事博物學研究,用40年時間寫成36卷巨著《自然史》,開創(chuàng)了現(xiàn)代地質(zhì)學的先河。

初讀課文

請同學們用自己喜歡的方式讀課文,讀準字音,不認識的生字詞查字典或問別人,然后多拼讀幾遍。爭取把課文讀通順,讀不通順的地方再讀一遍。

生字學習

會認字:馴  矯  歇  杈  蘚  狹  勉  錐

會寫字:鼠  秀  玲  瓏  歇  窩  滑  拾  狹  勉  梳

詞  語

松鼠   乖巧   清秀   玲瓏   歇涼

追逐   警覺   觸動   光滑   狹窄

勉強   脫落    梳理

整體感知

自由朗讀課文,邊讀邊思考。

(1)課文中哪一句話概括了松鼠給人留下的整體印象?

松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,馴良,很討人喜歡。

漂亮、乖巧、馴良、討人喜歡

(2)你認為課文是從哪些方面來表現(xiàn)松鼠的特點的?

外形、性格、行為、生活

布置作業(yè)

1.讀寫詞語,小組內(nèi)交流記憶本課生字的方法。

2.回家觀察一種小動物,了解它的特點。

... ... ...

松鼠PPT,第二部分內(nèi)容:第2課時

通過上一節(jié)課的學習,同學們學到了哪些知識?

本文介紹了松鼠的特點和生活習性。請同學們從文中找出相應的句子和段落。

精讀課文

(一)默讀課文,畫出全文的中心句,并分析這句話在文中起什么作用。

松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,馴良,很討人喜歡。

作用:下文所介紹的松鼠的外形突出了它的漂亮;松鼠的活動突出了它的馴良;吃食、搭窩突出了它的乖巧,所以,這句話總領全文。

(二)作者是怎樣寫松鼠的“漂亮”這一特點的呢?邊讀邊思考,邊畫出相關語句。

面容、眼睛、身體、四肢、尾巴

同學們最喜歡哪些句子?為什么?

1.它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快。

2.玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。

3.它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃。可以說,松鼠最不像四足獸了。

拓展延伸

學習了本文之后,你覺得如何才能更好地介紹動物呢?

學會觀察;抓住動物的特點;語言準確、生動;融入自己的感情。

仿照《松鼠》的寫作方法,介紹一種動物。

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