《古人談讀書(shū)》PPT下載(第2課時(shí))
第一部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入
古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這說(shuō)明人應(yīng)該多讀書(shū)，使自己的知識(shí)淵博起來(lái)，精神豐富起來(lái)。這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《古人談讀書(shū)》，看看朱熹和曾國(guó)藩這兩位古人又是怎樣談?wù)撟x書(shū)的。
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古人談讀書(shū)PPT，第二部分內(nèi)容：詞意解析
謂：說(shuō)。
此：這里。
漫浪：隨意。
決：一定。
則：那么，就。
急：要緊，重要。（古今異義）
既：已經(jīng)。
豈：難道。
文章大意
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)讀書(shū)有三到，就是心到、眼到、口到。心思不在讀書(shū)上，那么眼睛就不會(huì)看仔細(xì)，既然思想不集中，就只能隨隨便便地誦讀，一定不能記住，即使記住了也不能長(zhǎng)久。三到之中，心到最重要思想。已經(jīng)集中了，眼睛、嘴巴難道會(huì)不到嗎？
小 結(jié)
讀書(shū)、做事都要用心。只有事事用心才會(huì)取得理想的效果。
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古人談讀書(shū)PPT，第三部分內(nèi)容：總結(jié)
讀書(shū)人讀書(shū)，第一要有志向，第二要有見(jiàn)識(shí)，第三要有恒心，有志向則自己絕對(duì)不甘心為下等；有見(jiàn)識(shí)則知道學(xué)無(wú)止境，不敢稍有心得就自滿自足。像河伯觀海，井蛙觀天，這都是沒(méi)有見(jiàn)識(shí)的人；有恒心則一定沒(méi)有成不了的事情。這三者缺一不可。
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古人談讀書(shū)PPT，第四部分內(nèi)容：追 問(wèn)
這段話的主要意思是什么？
本段文字在結(jié)構(gòu)上有何特點(diǎn)？
作者采用了什么論證方法？
哪些內(nèi)容是反面論證呢？
曾國(guó)藩這段話強(qiáng)調(diào)了什么呢？
曾國(guó)藩的“三要”是讀書(shū)的要訣。他在談讀書(shū)時(shí)不僅將有志視為取得成功的首要品質(zhì)，而且主張治學(xué)的目的應(yīng)在于“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。正是有了修齊治平的宏志大愿，才有了后來(lái)曾國(guó)藩的輝煌。
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古人談讀書(shū)PPT，第五部分內(nèi)容：總結(jié)全文，歸納寫(xiě)法
這三段文字分別介紹了三位古人是怎樣談讀書(shū)的，《論語(yǔ)》強(qiáng)調(diào)勤奮、謙虛而又踏實(shí)認(rèn)真的讀書(shū)方法；朱熹提倡讀書(shū)要做到“三到”，曾國(guó)藩?jiǎng)t強(qiáng)調(diào)讀書(shū)“三要”。他們談到的讀書(shū)方法值得我們每個(gè)人借鑒。
本文在寫(xiě)作上有何特點(diǎn)呢？
語(yǔ)言精辟，層次分明。
筆法生動(dòng)，觀點(diǎn)明確。
行文靈活，正反論證，舉例論證等方法是文章說(shuō)服力極強(qiáng)。
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古人談讀書(shū)PPT，第六部分內(nèi)容：體驗(yàn)拓展
對(duì)于三位古人的讀書(shū)觀，你如何評(píng)價(jià)？請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和感受。也可以說(shuō)說(shuō)你生活與學(xué)習(xí)中與讀書(shū)有關(guān)的事件及收獲。
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