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《長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算》面積PPT

《長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算》面積PPT 詳細(xì)介紹:

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《長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算》面積PPT

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.引導(dǎo)學(xué)生自己去推導(dǎo)出長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算公式,經(jīng)歷獲得新知的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生初步理解長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算公式,會(huì)運(yùn)用公式正確地進(jìn)行計(jì)算。

2.發(fā)揮學(xué)生的主體性,培養(yǎng)學(xué)生自主探究、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

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長(zhǎng)方形正方形面積的計(jì)算PPT,第二部分內(nèi)容:引入新課

1.填空。

長(zhǎng)方形表面的(        )就是長(zhǎng)方形的面積,常用的面積單位有(         )、(           )、(         )。

2.先量一量,再計(jì)算面積。

長(zhǎng):3厘米

寬:2厘米

面積:6平方厘米

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長(zhǎng)方形正方形面積的計(jì)算PPT,第三部分內(nèi)容:自主探究

(1)一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)5厘米、寬3厘米。你能求出它的面積嗎?

正好擺了15個(gè)1平方厘米的正方形。它的面積是15平方厘米。

每行擺5個(gè),可以擺3行。它的面積是5×3等于15平方厘米。

其他長(zhǎng)方形的面積是不是也可以這樣來計(jì)算呢?

(2)任取幾個(gè)1平方厘米的正方形,拼成不同的長(zhǎng)方形。邊操作,邊填表。

長(zhǎng)方形的面積 = 長(zhǎng)×寬

(3)先量一量,再計(jì)算它們的面積。

正方形是長(zhǎng)和寬相等的長(zhǎng)方形,所以……

正方形的面積 = 邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)

(4)數(shù)學(xué)書封面的長(zhǎng)大約是26厘米,寬大約是18厘米。數(shù)學(xué)書封面的面積大約是多少平方厘米?

規(guī)范解答:26×18=468(平方厘米)

答:數(shù)學(xué)書封面的面積大約是468平方厘米。

利用數(shù)學(xué)書封面的面積,估計(jì)一下你的課桌面的面積。

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長(zhǎng)方形正方形面積的計(jì)算PPT,第四部分內(nèi)容:鞏固練習(xí)

1.求下面圖形的面積。(單位:厘米)

13×13=169(平方厘米)

11×24=264(平方厘米)

2.在一張邊長(zhǎng)是10厘米的正方形紙中,剪去一個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬4厘米的長(zhǎng)方形。小明想到了三種方法(如下圖)。剩下部分的面積是多少?剩下部分的周長(zhǎng)呢?

題意解讀:在一張正方形紙中剪去一個(gè)長(zhǎng)方形,有三種不同的方法,要求每一種方法中剩下部分的周長(zhǎng)和面積各是多少。

3. 計(jì)算下面圖形的面積。(單位:厘米)

分析:這是個(gè)不規(guī)則圖形,可以把它分割成兩個(gè)規(guī)則圖形分別計(jì)算出面積,再相加;也可以把它補(bǔ)成一個(gè)完整的圖形求出面積,再減去補(bǔ)上的部分。

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長(zhǎng)方形正方形面積的計(jì)算PPT,第五部分內(nèi)容:課堂小結(jié)

長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬

正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)

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長(zhǎng)方形正方形面積的計(jì)算PPT,第六部分內(nèi)容:課后作業(yè)

1.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是22厘米,是寬的2倍,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少?

2.李奶奶家有一塊正方形的菜地,一邊靠墻(如下圖),其他三邊圍有籬笆,籬笆總長(zhǎng)是45米,這塊菜地的面積是多少平方米?

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