《人民幣兌換》小數(shù)除法PPT下載
第一部分內(nèi)容：課堂導(dǎo)入
1.結(jié)合人民幣兌換情境,探索除數(shù)大于(或小于1、接近1)時(shí),商與被除數(shù)之間的關(guān)系。
2.能應(yīng)用探索出的規(guī)律進(jìn)行一些小數(shù)除法的估算與計(jì)算。
3.感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必要性，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
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人民幣兌換PPT，第二部分內(nèi)容：新知導(dǎo)入
1.12.5美元可以兌換多少元人民幣？（1美元兌換人民幣6.31元）
12.5×6.31≈78.88（元）
運(yùn)用的是“四舍五入”法
答：可以兌換78.88元人民幣。
2.做一套童裝需要2.2米布，30米布最多可以做多少套這樣的童裝？
30÷2.2≈13（套）
運(yùn)用的是“去尾法”
答：最多可以做13套這樣的童裝。
3.媽媽要裝10kg油需要幾個(gè)這樣的油桶？
運(yùn)用的是“進(jìn)一法”
10÷4.5≈3（個(gè)）
答：需要3個(gè)這樣的油桶。
方法1
7.89÷100＝0.0789元
5000÷0.0789≈63371.36（日元）
答：能兌換大約63371.36日元
方法2
5000÷7.89≈633.7136（日元）
633.7136×100＝63371.36日元
小組合作任務(wù)：
1.每組3號(hào)同學(xué)對(duì)答案，其他同學(xué)傾聽、糾正。
2.組長(zhǎng)組織組員依次分享自己的發(fā)現(xiàn)，其他組員質(zhì)疑、補(bǔ)充。
3.整理大家的發(fā)現(xiàn)，記錄員做好記錄。
4.匯報(bào)員準(zhǔn)備匯報(bào)。
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人民幣兌換PPT，第三部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
1.根據(jù)所學(xué)的規(guī)律，不計(jì)算，判斷大小。
1.5÷1.1○1.5 3.5÷1○3.5
5.7÷1.2○5.7 1.25÷0.9○1.25
2.想一想，填一填
3.算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)你再寫出一組類似的算式。
發(fā)現(xiàn)：當(dāng)除數(shù)大于1時(shí)，商小于被除數(shù)；當(dāng)除數(shù)小于1時(shí)，商大于被除數(shù)；當(dāng)除數(shù)接近1時(shí)，商也接近被除數(shù)；當(dāng)除數(shù)等于1時(shí)，商等于被除數(shù)。
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人民幣兌換PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
當(dāng)除數(shù)大于1時(shí)，商小于被除數(shù)；當(dāng)除數(shù)小于1時(shí)，商大于被除數(shù)；當(dāng)除數(shù)接近1時(shí)，商也接近被除數(shù)；當(dāng)除數(shù)等于1時(shí)，商等于被除數(shù).
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人民幣兌換PPT，第五部分內(nèi)容：課堂作業(yè)
1.按照1美元兌換6.31元人民幣，美國(guó)籍教師安迪在中國(guó)工作，每月工資5000元，到銀行能兌換多少美元？（保留兩位小數(shù)）
5000÷6.31≈792.39（美元）
答：能兌換792.39美元。
2.想一想，算一算，通過這兩組計(jì)算你有什么發(fā)現(xiàn)？
(1)24÷1.2
24÷1.2÷1.2
24÷1.2÷1.2÷1.2
(2)24÷0.8
24÷0.8÷0.8
24÷0.8÷0.8÷0.8
發(fā)現(xiàn)：當(dāng)除數(shù)大于1時(shí)，對(duì)同一個(gè)除數(shù)相除的次數(shù)越多，商越��；反之，商越大。
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