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《軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí)(二)》軸對(duì)稱和平移PPT

《軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí)(二)》軸對(duì)稱和平移PPT 詳細(xì)介紹:

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《軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí)(二)》軸對(duì)稱和平移PPT

第一部分內(nèi)容:課堂導(dǎo)入

1、通過觀察和操作認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱概念,能準(zhǔn)確判斷生活中哪些事物是軸對(duì)稱圖形,能找出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。

2、通過實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維和空間想象力,使學(xué)生在操作中加深對(duì)圖形的認(rèn)識(shí),建立空間觀念。

3、結(jié)合教材、聯(lián)系生活實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱愛生活的情感。 

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軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí)PPT,第二部分內(nèi)容:新知探究

看看下面圖形  

哪一個(gè)圖形與眾不同?其余的圖形都是什么圖形?

軸對(duì)稱圖形特點(diǎn)

1.對(duì)稱軸兩側(cè)的圖形完全重合。2.對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等。

下圖軸對(duì)稱小房子的一半,你能畫出的整座房子嗎?

如果要你畫,你在另一半里要畫什么?

淘氣根據(jù)軸對(duì)稱小房子的一半畫出了整座房子,他畫得對(duì)嗎你會(huì)怎樣畫?

他畫得不對(duì)。

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軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí)PPT,第三部分內(nèi)容:課堂小結(jié)

畫出軸對(duì)稱圖形另一半的方法:

(1)找出所給圖形的關(guān)鍵點(diǎn),如圖形的頂點(diǎn)、線段的相交點(diǎn)、端點(diǎn)等。

(2)數(shù)出或量出圖形的關(guān)鍵點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離。

(3)在對(duì)稱軸的另一側(cè)找出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)。

(4)按所給圖形的順序連接各點(diǎn),畫出所給圖形的另一半。

補(bǔ)全一個(gè)軸對(duì)稱圖形的方法:

1、是找出圖形上每條線段的端點(diǎn)(關(guān)鍵點(diǎn));

2、是數(shù)出或量出各關(guān)鍵點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離;

3、是根據(jù)對(duì)稱軸畫出每個(gè)端點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn);

4、是依次連接這些對(duì)稱點(diǎn),得到軸對(duì)稱圖的另一半。

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軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí)PPT,第四部分內(nèi)容:課堂作業(yè)

1.畫出下面圖形的另一半

2.看一看,想一想,如何把“9”變成“6”。

3.在下面的方格紙上畫軸對(duì)稱圖形。

4.下面的圖案分別是從哪張彩紙上剪下來的?連一連。

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