《平面鏡成像》PPT課件下載課堂導(dǎo)入,共39頁。
我們都聽過“猴子撈月”的故事,天上的月亮是真的掉到井里了嗎?井里的月亮實際上是什么呢?
學習目標
1.能說出平面鏡成像的特點,會應(yīng)用平面鏡成像的特點分析解釋簡單的現(xiàn)象。(重點)
2.會運用平面鏡成像特點作圖。(難點)
3.了解平面鏡在生活中的應(yīng)用。
課堂活動
表面平滑且能夠反光的鏡子——平面鏡。
一、探究平面鏡成像的特點
1.設(shè)計實驗
1.如何比較像與物的大?
2.如何確定像的位置?
3.器材: 薄玻璃板、支架、兩個完全相同的蠟燭、白紙一張、刻度尺、筆
4.數(shù)據(jù)分析
平面鏡成像的特點:
1.像與物的大小相等。
2.像到鏡面的距離等于物到平面鏡的距離。
3.像與物的連線與鏡面垂直。
4.平面鏡成的像是虛像。
二、平面鏡成像原理
平面鏡成像是由光的反射現(xiàn)象形成的。每個物(發(fā)光或反光)點,都有其對應(yīng)的虛像點,虛像用虛線。
平面鏡成像的原因-------光的反射
虛像:它不是由實際光線會聚而成,是由反射光線的反向延長線相交而形成。虛像是不能呈現(xiàn)在光屏上的。
三、平面鏡的應(yīng)用
1.平面鏡的應(yīng)用—成像
四、科學世界:凸面鏡和凹面鏡
1.凸面鏡對光線有_________作用
2.凹面鏡對光線有_________作用
課堂練習
考點一:平面鏡成像特點
1.“桂林山水甲天下”,漓江兩岸秀美的山峰在平靜的水面清晰地映出“倒影”,它是( )
A.山的影子
B.山的實像
C.山的倒立的虛像
D.山的正立的虛像
2.一個人從遠處走向一塊豎直掛著的平面鏡,他在鏡內(nèi)的像的大小將( )
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