《運(yùn)動的描述》機(jī)械運(yùn)動PPT課件
一、機(jī)械運(yùn)動：
物理學(xué)里把物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動。
除了機(jī)械運(yùn)動，還有分子、原子的運(yùn)動、電磁運(yùn)動，生命運(yùn)動等多種運(yùn)動形式。運(yùn)動是宇宙中最普遍的的現(xiàn)象。
[想想議議] 怎樣判斷物體是運(yùn)動還是靜止的?
事例一：坐在行駛的汽車中，感覺路邊的樹木高速后退，感覺車內(nèi)的物體是靜止的。路邊的人覺得樹不動，車運(yùn)動得很快。
事例二：高速路上超車時感覺對方車輛慢慢后退。錯車時卻感覺對方車輛速度很快的沖過來。
為什么對物體的判斷上會出現(xiàn)這樣的不同呢？
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二、參照物：
1．參照物：判斷物體是運(yùn)動和靜止時，被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。
2．觀察研究對象相對于參照物之間的位置（距離或方向）上是否變化。
3．運(yùn)動的物體和靜止的物體都可以作為參照物。通常情況下，選擇地面或固定在地面上的物體作為參照物，在這種情況下，參照物可略去不提。
[試一試]將課本放在課桌上，再將文具盒放在課本上，用手慢慢拉動課本，觀察并思考：
1．以課桌為參照物，文具盒是運(yùn)動的還是靜止的？
2．以課本為參照物，文具盒是運(yùn)動的還是靜止的？
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三、運(yùn)動和靜止的相對性
判斷一個物體是運(yùn)動還是靜止，取決于所選的參照物；就是說運(yùn)動和靜止具有相對性。
思考：在第一次世界大戰(zhàn)的空戰(zhàn)中，一名飛行員發(fā)現(xiàn)自己的機(jī)艙有一只“小蟲”在飛來，于是一把抓住，一看才發(fā)現(xiàn)是一顆正在飛行的子彈！我們知道徒手抓住正在飛行的子彈一般是不可能的，那么這位飛行員為什么能抓住呢？
因?yàn)樽訌椣鄬τ陲w機(jī)的飛行速度很小或一樣，它們之間近似相對靜止。
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[練一練]
1．分析下列物體相對于什么物體是運(yùn)動的？相對于什么物體是靜止的？
2．有關(guān)太陽、地球、衛(wèi)星的運(yùn)動和靜止
（1）我們通常所說的“太陽東升西落”，是以誰為參照物呢？
（2）而地理學(xué)科中所說的“地球繞著太陽轉(zhuǎn)”又是以誰為參照物呢？
（3）地球同步衛(wèi)星與地球一起在做同步運(yùn)動,如果以地球?yàn)閰⒄瘴?地球同步衛(wèi)星是運(yùn)動還是靜止？
3．飛行員在描述飛機(jī)俯沖時說：“大地迎面撲來”，這是以_____參照物。說月亮躲進(jìn)云層，是以_____為參照物。順?biāo)鲿r船相對水_____。
4．坐在逆水行駛的船中的乘客，我們說他是靜止的，所選擇的參照物是（ ）
A. 河岸上的樹 B. 船艙
C. 迎面駛來的船 D. 河水
5．甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上行駛，甲車中乘客觀察乙車，發(fā)現(xiàn)乙車向正東方向行駛。如果以地面為參照物，關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動情況，判斷錯誤的是：（ ）
A. 甲乙兩車都向東行駛
B. 甲乙兩車都向西行駛
C. 甲車向西行駛,乙車向東行駛
D. 甲車向東行駛,乙車向西行駛
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