《我想》PPT課件2
當(dāng)你看到鳥語花香、綠樹成蔭、藍(lán)天白云這些美麗的景色時(shí)，想到了什么？讓我們一起走進(jìn)作家的作品中，去品味生活。
走近作者
高洪波 筆名向川，1951年生于內(nèi)蒙古自治區(qū)開魯縣，現(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)書記處書記。出版有兒童詩(shī)集《大象法官》《我喜歡你，狐貍》等。兒童詩(shī)《我想》獲全國(guó)作家協(xié)會(huì)第一屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.學(xué)會(huì)本課的生字新詞。
2.正確流利有感情的朗讀背誦這首詩(shī)。
3.理解詩(shī)的內(nèi)容，通過幻想和想象，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛，對(duì)美好生活的追求。
感知課文
1.自由讀詩(shī)歌，“我”想變成什么？為什么？
2.“我把眼睛裝在風(fēng)箏上，飛上高高的藍(lán)天，望啊，望——”作者能望到什么？為什么說“藍(lán)天是我的課堂”？
3.遙遠(yuǎn)的地方會(huì)是哪里？作者飛到那里干什么?
4.最后一句，“我”要和爸爸媽媽商量什么？
你覺得作者的想法美在哪?
《我想》寫了一個(gè)孩子一連串美妙的幻想：想把小手接在桃樹枝上，想把腳丫連在柳樹根上，想把眼睛裝在風(fēng)箏上，想把自己種在土地上。表達(dá)了兒童豐富的想象力以及對(duì)美的追求和向往。
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