《井底之蛙》PPT課件2
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.學(xué)會(huì)本課生字，理解“疲倦、邀請(qǐng)、瞠目結(jié)舌、渺小”等詞語(yǔ)的意思，
2.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)井底之蛙為什么覺(jué)得自己很渺小。
3.對(duì)照課文，注意朗讀古文的語(yǔ)調(diào)，領(lǐng)悟寓意。
我會(huì)讀
躍 腋
蟹 仞
讀課文，理解青蛙和鱉對(duì)世界的不同看法。
1.想一想，青蛙住在什么樣的地方，鱉住在什么樣的地方？
2.青蛙住在什么樣的井里？它的態(tài)度是什么樣的？畫(huà)出相關(guān)的句子，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
3.鱉住在什么樣的環(huán)境里，他對(duì)自己的生活環(huán)境的態(tài)度是怎樣的？和相關(guān)的詞句談?wù)勀愕母惺?。
對(duì)青蛙和鱉的不同見(jiàn)識(shí)，感受青蛙的淺陋無(wú)知。
1.他們的生活環(huán)境差別這么大，青蛙卻仍然自吹自擂，盡情的夸耀。
2.誰(shuí)愿意告訴大家，鱉和青蛙為什么對(duì)井有不同的態(tài)度？
3.聽(tīng)了鱉的話青蛙有什么表現(xiàn)呢？
思 考
鱉和青蛙都是說(shuō)的實(shí)話，可是由于它們所見(jiàn)的世面不同，得出的結(jié)論就不一樣。“井底之蛙”是一個(gè)比喻，就是把那些目光狹小、自以為是的人比做“井底之蛙”。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，啟發(fā)我們要學(xué)會(huì)從不同的角度去看問(wèn)題，才能得出正確的結(jié)論。
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