蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我的老師》PPT教學(xué)課件，共25頁(yè)。
《我的老師》PPT課件包含課前導(dǎo)讀、生詞學(xué)習(xí)、課文賞析、隨堂測(cè)驗(yàn)、課后作業(yè)等內(nèi)容。
魏巍，原名魏鴻杰，曾用筆名紅楊樹(shù)。現(xiàn)代作家，主要作品有散文集《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》、長(zhǎng)篇小說(shuō)《東方》等。
《我的老師》一文是作者于1956年9月29日為《教師報(bào)》所寫的回憶性散文。課題中的“我”即作者本人。“老師”是作者小學(xué)時(shí)的教師蔡蕓芝先生。
本文主要寫誰(shuí)？寫了關(guān)于她的哪些事情？
主要寫“我”小學(xué)時(shí)的老師蔡蕓芝先生。
主要寫了老師假裝發(fā)怒、教我們跳舞、讓我們觀察蜜蜂、教我們讀詩(shī)、對(duì)老師的依戀、老師排除我和同學(xué)之間的小糾紛、夢(mèng)中尋師，七件事。
探究主旨
歸納本文的中心思想。
本文通過(guò)幾件具體的事情，表現(xiàn)了小學(xué)時(shí)的蔡蕓芝老師對(duì)“我”和同學(xué)們的摯愛(ài)，抒發(fā)了對(duì)溫柔美麗、慈愛(ài)偉大的蔡老師的感激、依戀和懷念之情。
課文中有哪幾處真切動(dòng)人的心理描寫?試討論分析。
課文中真切動(dòng)人的心理描寫有：①老師佯怒后；②“我”被小“反對(duì)派”們咒罵父親死了后；③放假前看老師收拾行李時(shí)；④回憶夢(mèng)里尋師時(shí)。以①為例，“我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué)……”“狡猾”的語(yǔ)境義是調(diào)皮、機(jī)靈，它真切地表現(xiàn)出一個(gè)天真淘氣的孩子對(duì)老師的理解和愛(ài)戴。
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