《長(zhǎng)相思》PPT課件3
詩(shī)人簡(jiǎn)介
納蘭性德(1654—1685),字容若,康熙時(shí)宰相明珠之子,正黃旗人?滴跏迥赀M(jìn)士,不久晉升一等侍衛(wèi),文武雙全,尤長(zhǎng)于詞,為清初詞壇巨擘,被譽(yù)為“滿清第一詞人”、“宋后第一真詞人”,與朱彝尊、陳維崧并稱“清詞三大家”。詞風(fēng)接近李煜,清新自然,雋永超逸。有《通志堂集》《飲水詞》。
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我們讀一讀
要求:
1.注意,仔仔細(xì)細(xì)地讀上四遍。
2.讀前兩遍的時(shí)候注意詞當(dāng)中的生字和多音字,爭(zhēng)取把它念得字正腔圓。
3.讀后兩遍的時(shí)候,爭(zhēng)取把它念通順,注意詞句內(nèi)部的停頓 。
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要求:
同學(xué)們,在納蘭性德的心中,在納蘭性德的記憶里面,在他的家鄉(xiāng),在他的故園,又應(yīng)該是怎樣的畫面,怎樣的情景呢?展開你的想象,把你在作者的家鄉(xiāng),在作者的故園看到的畫面寫下來(lái)。
交流與討論
1.這首詩(shī)寫出了邊塞軍旅途中的思鄉(xiāng)寄情。現(xiàn)在請(qǐng)和同桌互相說(shuō)一說(shuō):在你腦海中出現(xiàn)了怎樣的景色呢?
2、通過(guò)這三首詩(shī)詞的閱讀學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的誦讀來(lái)體會(huì)作者的思鄉(xiāng)之情;通過(guò)三首詩(shī)詞的對(duì)比體會(huì),揣摩作者是怎樣表達(dá)自己的感情的;同時(shí),積累古詩(shī)詞,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛之情,厚實(shí)文化積淀。
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