人教版九年級化學下冊《溶液的形成》PPT免費課件,共26頁。
導入新課
課堂小游戲:
邀請學生分別品嘗液體后描述其味道,其他同學猜測五杯液體可能是什么?
學習目標
1、通過自學溶液、溶質、溶劑的概念,能準確判斷溶質和溶劑,并能說出溶液的特征
2、辯證的認識溶液中的溶質、溶劑的關系
3、通過對比觀察,能說出乳濁液與溶液的區(qū)別,及乳化現(xiàn)象,并說出汽油、洗滌劑和洗衣粉去油污的原理
4、熟記物質溶解時使溶液溫度升高、降低、幾乎不變的幾種物質名稱
活動探究一:溶質和溶劑的辯證關系
同種溶質在不同溶劑中的溶解能力不同
不同溶質在同種溶劑中的溶解能力不同
活動探究二:溶質的狀態(tài)
問題:溶質都是固態(tài)物質嗎?
結論:溶質可以是固體、液體或氣體
生活小難題
小液滴分散到液體里形成的混合物叫做乳濁液。乳濁液不穩(wěn)定,靜置后會分層。
洗滌劑具有乳化的功能,它能使植物油分散成無數(shù)細小的液滴,而不聚成大的油珠,這樣的現(xiàn)象叫做乳化現(xiàn)象。
溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象
這說明物質在溶解過程中通常伴隨著熱量的變化,有些物質在溶解時會出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象,有些物質在溶解時會出現(xiàn)放熱現(xiàn)象
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