人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《密度》質(zhì)量與密度PPT課件(第1課時(shí))，共23頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過(guò)探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系，體會(huì)利用比值不變反映的數(shù)量關(guān)系來(lái)定義物理量的方法。
2.通過(guò)閱讀教材，掌握密度的定義、公式和單位，理解密度的物理意義。
知識(shí)點(diǎn) 1 探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系
1.提出問(wèn)題：同種物質(zhì)的質(zhì)量與它的體積是否成正比？
2.猜想與假設(shè)：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比(或者成反比)。
3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：選取大小不同的若干長(zhǎng)方體鐵塊，分別用天平測(cè)量它們的質(zhì)量，用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)、寬、高后計(jì)算出它們的體積，列出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格并記錄數(shù)據(jù)；然后以體積V為橫軸、以質(zhì)量m為縱軸，依據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)，再把這些點(diǎn)用平滑的線連起來(lái)，分析歸納圖像的特點(diǎn)。
4. 實(shí)驗(yàn)器材：托盤(pán)天平(含砝碼)1架、刻度尺、3個(gè)大小不同的長(zhǎng)方體鐵塊。
5. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①將天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡。
②用天平測(cè)量出鐵塊1的質(zhì)量，將數(shù)據(jù)填入表格中。
③用刻度尺測(cè)出鐵塊1的長(zhǎng)、寬、高，計(jì)算其體積，將數(shù)據(jù)填入表格中。
④重復(fù)上述步驟②③，分別測(cè)出鐵塊2、鐵塊3的質(zhì)量與體積，并將數(shù)據(jù)填入表格中。
⑤分別計(jì)算出鐵塊的質(zhì)量與對(duì)應(yīng)的體積的比值，將數(shù)據(jù)填入表格中。
知識(shí)點(diǎn)2 密度
實(shí)驗(yàn)證明，同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積之間的比值是一定的，不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積之間的比值是不同的。因此，這個(gè)比值反映了物質(zhì)的一種特性。
為了描述物質(zhì)的這種特性我們引入了——密度的概念。
密度的定義：在物理學(xué)中，某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的密度。
密度的符號(hào)：ρ在數(shù)值上等于物體單位體積的質(zhì)量。
密度是用比值定義法定義的一個(gè)物理量。
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