《母雞》PPT課件
分小組朗讀課文,思考:
1.作者對母雞有怎樣的不同態(tài)度和認識?
2.課文第3自然段在文中起什么作用?
3.母雞具有哪些優(yōu)秀的品質?
男女同學分段朗讀第4至8自然段
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討論:
作者分別通過哪些具體事例寫母雞負責、慈愛、勇敢、辛苦?
想象“咕咕地緊叫”好象是在說什么?假如你是這只母雞,你會叫些什么?誰來試試。
思考討論
作者在表達自己對母雞由討厭到喜愛的感情變化過程中,使用了哪些詞語?
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拓展練習
1.學習完了課文,你能把這只母雞畫出來嗎?我們來試一試。
2.課文用準確的詞語和生動的事例寫出了母雞負責、慈愛、勇敢、辛苦的性格,你愿意把自己當作一只慈愛的母雞,向別人介紹自己嗎?
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