《母雞》PPT課件2
朗讀課文，思考：
1.是什么原因“我不敢討厭母雞了！”
2· 母雞具有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？
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研 讀 課 文：
【第4至8自然段】
作者分別通過哪些具體事例寫母雞負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦？
不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。
當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點可吃的東西，也咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，叫它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。
1·想象“咕咕地緊叫”好象是再說些什么？
2·假如你就是這只母雞，你還會叫些什么？誰來試試。
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思考討論：
作者在表達(dá)自己對母雞由討厭到喜愛的感情變化過程中，運用了哪種寫作手法?
拓展練習(xí)
1.學(xué)習(xí)完了課文，你能把這只母雞畫出來嗎？我們來試一試。
2.課文用準(zhǔn)確的詞語和生動的事例寫出了母雞負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦的性格，你愿意把自己當(dāng)作一只慈愛的母雞，向別人介紹自己嗎？
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