《美麗的眼睛》PPT課件3
自探提示
1）請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，在讀時(shí)標(biāo)出容易讀錯(cuò)的詞語，然后用自己的話概括課文的主要內(nèi)容。
2）再次默讀課文，邊讀邊思考剛才提出的兩個(gè)問題，畫出相關(guān)語句，圈出重點(diǎn)詞語，并把自己的體會(huì)批注在旁邊。
小組學(xué)習(xí)提示：
1.自由讀課文，看看課文幾次提到“美麗的眼睛”？用“ ”勾畫出相關(guān)語句。
2.議一議，為什么說那是“我”這輩子所看過的最美麗的眼睛？
3.再帶上你的體會(huì)讀一讀這些句子。
... ... ...
我轉(zhuǎn)過頭，看到的竟是海豚的眼睛――那是我這輩子所看過的最美麗的眼睛。
（ “我”第一次看到那雙美麗的眼睛時(shí)，海豚給“我”傳遞了什么信息？）
當(dāng)它確定我已經(jīng)到達(dá)安全地帶后,又用那美麗的眼睛看著我。就這樣，我們彼此默默地注視了好一陣，時(shí)間好像完全停止了。（想一想：我和海豚都用眼睛在述說著什么呢？）
我對(duì)海豚說：“（ ）”
海豚好像對(duì)我說“（ ）”
... ... ...
說一說：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?
請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)本節(jié)課內(nèi)容出一兩道測(cè)試題考考大家。
（建議從以下幾方面：1.積累詞句方面 2.挖掘課文內(nèi)容 3.延伸想象）
你一定知道許多有關(guān)人與動(dòng)物之間互相關(guān)愛的故事吧，能講給大家聽聽嗎？
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