大象版三年級科學下冊《氣體》PPT課件，共22頁。
學 習 目 標
討論空氣的體積和質量是否可以測量，并設法進行研究。
能通過實驗，認識到空氣能被壓縮，沒有確定的體積，但有質量。
整理固體、液體和氣體的特點，了解它們之間的相同和不同之處。
新知講解
空氣的體積和質量可以測量嗎？
我們身邊到處都有空氣，眼睛卻無法看到它，所以無法用量杯測量。
空氣和液體一樣是流動的，沒有固定形狀，所以不能用尺子測量。
我看到可以往鼓起來的輪胎里再充氣，難道氣體沒有確定的體積？
活動一：氣球充氣體
空氣被裝在不同的物體里，呈現(xiàn)不同的形狀。說明空氣的形狀可以改變。
活動二：擠壓注射器
空氣沒有確定的形狀，也沒有確定的體積。
活動三：空氣有質量嗎？
充進籃球內的氣體質量=充氣后的質量-充氣前的質量
課堂小結
空氣沒有確定的體積，空氣有質量。
不同之處在于固體有確定的形狀和體積，液體沒有確定的形狀，但有確定的體積，氣體既沒有確定的形狀也沒有確定的體積。
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