大象版四年級科學上冊《速度的測量》PPT課件，共12頁。
新知講解
制定計劃
比賽方法 每組4名同學在各自跑道上同時跑。
數(shù)據(jù)采集 測量出100米跑道,記錄每名同學跑完全程的時間。
數(shù)據(jù)呈現(xiàn) 用統(tǒng)計圖或統(tǒng)計表展示全班同學的百米賽跑速度。
小組分工 發(fā)令:究究 終點計時:奇奇等4名裁判
記錄:妙妙 攝影報道:探探
在比賽中，我們需要什么測量工具呢？
皮尺：測距離
秒表：測試間
比一比，記一記
測量記錄每名同學跑100 米所用的時間。
處理信息我們可以把匯總的成績排一下順序，再用統(tǒng)計圖表示出來，就一目了然了。
我們可以用上節(jié)課學到的計算速度的方法算出每個同學的速度。
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