部編版二年級語文下冊《青蛙賣泥塘》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共27頁。
激趣導(dǎo)入
讓我們用摘蘋果的方法來復(fù)習(xí)一下上節(jié)課認(rèn)識的生字寶寶吧！
寫青蛙賣掉泥塘的原因，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。
青蛙住在爛泥塘里。他覺得這兒不怎么樣，想把泥塘賣掉，換一些錢搬到城里住。
品讀釋疑
讀課文，想一想青蛙為什么賣泥塘？
青蛙覺得這兒不好，想搬到城里去住。
一頭老牛走過來，看了看泥塘，說：“這個水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。不過，要是周圍有些草就更好了。”
老牛為什么沒有買泥塘？
因為老牛覺得周圍沒有草，所以沒有買泥塘。
青蛙為什么不賣泥塘了？
因為泥塘“有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里……”，泥塘變得很美麗，適合居住，所以青蛙不賣泥塘了。
本課小結(jié)
讀了《青蛙賣泥塘》你受到了什么啟示？
本文是童話故事，講述了一只不愿住在爛泥塘里的青蛙，賣泥塘的過程中聽從小動物們的建議，逐步改善了泥塘的環(huán)境。告訴我們美好的環(huán)境是我們勤勞的雙手創(chuàng)造的，激發(fā)我們要樹立環(huán)保意識。
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