部編版三年級語文上冊《口語交際：名字里的故事》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共16頁。
自由“猜測”同學名字:除了姓之外，每個人都有自己的名字。班里同學的名字，你對哪些感興趣?你覺得這些名字可能有什么含義?先自己猜猜，一會兒請名字的主人來講一講。
這些名字里，同學們想知道誰名字里的故事?現(xiàn)在就請他(她)來為我們講一講吧。
請同學們說一說自己名字里的故事。
練講名字，明確“講”的要求。
我們的名字可都不簡單，寄托了長輩對我們的期望。課前同學們已經(jīng)根據(jù)學習單收集了自己名字的含文和文化內(nèi)涵的相關信息，也查了一些名人名字的含義，可以在課堂上自由講一講，和大家分享。
學生講述自己名字里的故事。
學生交流:剛才講述了自己的名字及其由來。哪個地方講得最有趣?你們還有什么好建議嗎?
講的時候要先說明自己講的名字，再有條理、有順序地講清這個名字的含義或來歷，就可以做到“講清楚”以及“清楚地表達想法，簡要地說明理由”。
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