部編版四年級語文下冊《記金華的雙龍洞》PPT精品課件(第2課時)，共8頁。
課時目標
1.了解外洞、內(nèi)洞的特點以及作者是怎樣把由外洞進入內(nèi)洞的過程寫具體的。
2.理清課文的條理。
同學們，葉圣陶向我們清晰地講述了他游覽金華雙龍洞的經(jīng)過，使我們仿佛也置身于神奇秀麗的大自然中�，F(xiàn)在拿出我們上節(jié)課繪制的游覽路線圖，讓我們啟程吧！
學習新知
整體感知
（1）默讀全文并思考：根據(jù)示意圖，說說你主要游覽了哪些景點？
（2）把握全文，理清作者的思路和文章的條理，分清文章的主次。
在游覽中，你對哪一處的景色印象最深？ 一會兒向大家做個介紹，形式不限，可以拿著圖片或照片做介紹，也可以編成解說詞講解，還可以朗讀課文。
我們按照“路上→洞口→外洞→孔隙→內(nèi)洞→出洞”的順序一同游覽了金華的雙龍洞，其間我們感受到路上明艷的景色，聽到了溪流的歡唱，看到外洞的寬敞，體驗了內(nèi)外洞連接處孔隙的窄小，更讓我們欣賞到內(nèi)洞的“黑、奇、大”，我們不禁發(fā)出感嘆。在我們游覽的同時，泉水始終伴隨著我們，你能找到書中描寫泉水的句子嗎？
“泉水流經(jīng)的路線”從深黑的石洞流進內(nèi)洞，再經(jīng)過外洞流出洞口，然后隨著山勢流下山去，使學生感受作者構(gòu)思的嚴謹與巧妙。
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