部編版五年級語文上冊《我的“長生果”》PPT課文課件，共31頁。
課時目標：
1.正確認讀本課生字，有感情地朗讀課文，了解作者讀過哪些類型的書。
2.把握主要內(nèi)容，梳理作者讀書的類型和從讀書、作文中悟出的道理。
3.學習讀書和習作的方法。
學習提示
用較快的速度默讀課文，說說作者讀過哪些類型的書，從童年讀書、作文中悟出了哪些道理。
作者為什么說書是“長生果”？
我們從書中可以獲得精神愉悅，可以積累知識，書是我們的精神食糧。書也是可以流傳下來的，書也像“長生果”一樣不老。
從文中，你積累了哪些比較優(yōu)美的語句呢？
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。
連用兩個比喻，將看不見的、摸不著的感受具體為可見可感的自然風光，形象生動。
在記憶中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
把少年時代的讀書生活比作畫頁和樂章，“畫頁”與“蜂蝶飛過花叢”，“樂章”與“泉水流經(jīng)山谷”相照應，想象豐富。
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