部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《威尼斯的小艇》PPT課件(第2課時(shí))，共21頁(yè)。
威尼斯小艇吸引著世界各地的游客。馬克·吐溫游覽后，對(duì)它情有獨(dú)鐘。小艇有哪些獨(dú)特的魅力吸引了作家？讓我們一起走進(jìn)課文尋找答案！
學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)第5、第6自然段,體會(huì)文中靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫的表達(dá)效果,理解這部分內(nèi)容與“小艇成了主要的交通工具”之間的關(guān)系。
能比較課文和“閱讀鏈接”,了解它們?cè)诒磉_(dá)上的相似之處。
互動(dòng)課堂
讀第5自然段，圈一圈：作者寫了哪些人？他們分別在干什么？
思考：為什么每一句話中都寫到了小艇？
請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)小艇為什么是“主要的交通工具”？
威尼斯河道縱橫，小艇獨(dú)特的造型，使它能靈活便捷地行駛。坐在小艇里，有說(shuō)不完的情趣，船夫的駕駛技術(shù)也十分高超。在威尼斯，無(wú)論白天還是夜晚，人們的活動(dòng)都離不開小艇，所以小艇成了威尼斯主要的交通工具。
主題概括
這篇課文通過(guò)介紹威尼斯小艇的樣子、乘坐感受、船夫駕駛小艇的高超技術(shù)以及威尼斯人的活動(dòng)，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風(fēng)光。
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