青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《剪紙中的數(shù)學(xué)》PPT課件下載(第3課時(shí)),共12頁(yè)。
情景導(dǎo)入
你能提出什么問(wèn)題?
生活垃圾中塑料和菜葉果皮,哪類多?
合作探究
像這樣,把異分母分?jǐn)?shù)分別化成與原來(lái)分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)的過(guò)程,叫作通分。
通分時(shí),相同的分母叫作這幾個(gè)分?jǐn)?shù)的公分母。
通分時(shí),選擇最小公倍數(shù)作為公分母比較簡(jiǎn)單。
通分是把異分母分?jǐn)?shù)變?yōu)橥帜阜謹(jǐn)?shù)。
通分后,分?jǐn)?shù)的大小不變。
... ... ...
關(guān)鍵詞:剪紙中的數(shù)學(xué)PPT課件免費(fèi)下載,.PPT格式;
-
青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《剪紙中的數(shù)學(xué)》PPT課件下載(第5課時(shí)),共11頁(yè)。 例題 有一袋3千克的蘋果,把它平均分成10份,每份多少千克? 310=0.3(千克) 310=3/10(千克) 0.3=3/10 一袋3千克的蘋果,把它平均分成5份,每份多少千克? 35=0.6(千克) 35=3/5(..
-
青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《剪紙中的數(shù)學(xué)》PPT課件下載(第4課時(shí)),共10頁(yè)。 列舉法 4的倍數(shù):4,8,12,16,20,24,28,32,36 6的倍數(shù):6,12,18,24,30,36,42,48 12,24,36既是4的倍數(shù)也是6的倍數(shù),它們是4和6的公倍數(shù)。 其中12是最小的,是4和6的最小..
-
青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《剪紙中的數(shù)學(xué)》PPT課件下載(第2課時(shí)),共13頁(yè)。 爸爸吃了3/8張餅,媽媽吃了1/8張餅。 1、你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎? 2、問(wèn)題: (1)爸爸和媽媽一共吃了多少?gòu)堬灒?(2)爸爸比媽媽多吃多少?gòu)堬灒?同分母分?jǐn)?shù)加、減法計(jì)算法則: 同分母..
-
青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《剪紙中的數(shù)學(xué)》PPT課件下載(第1課時(shí)),共12頁(yè)。 數(shù)學(xué)活動(dòng) 可以這樣表示:12的因數(shù) 32的因數(shù) 怎樣求18和27的最大公因數(shù)? 列舉法 它們的公因數(shù)有1,3,9,其中9是最大公因數(shù)。 我是看18的因數(shù)中哪些是27的因數(shù) 18的因數(shù):1,2,3,6,9,18 它..
-
青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《剪紙中的數(shù)學(xué)》PPT教學(xué)課件(第7課時(shí)),共18頁(yè)。 情境導(dǎo)入 小麗和小紅進(jìn)行登山比賽,從山下到山頂,小麗用了3/4小時(shí),小紅用了0.8小時(shí)。 探究新知 把0.8化成分?jǐn)?shù)再與3 /4比較大小,或者把3 /4化成小數(shù)再與0.8比較大小,就能知道誰(shuí)先到..
-
青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《剪紙中的數(shù)學(xué)》PPT教學(xué)課件(第6課時(shí)),共16頁(yè)。 情境導(dǎo)入 幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù),叫作這幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù)。其中最小的一個(gè),叫作這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。 探究新知 你能找出12和18的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)嗎? 先分別寫(xiě)出12和18的倍數(shù) 12的倍數(shù):1..