青島版六年級數(shù)學(xué)下冊《快樂足球》PPT課件下載(第2課時)，共12頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
從數(shù)學(xué)的角度認識放大與縮小現(xiàn)象。
正確認識圖形按比例放縮時的變化特點。
能在方格紙上按一定的比將簡單圖形放大或縮小。
新知探究
把下面的長方形和三角形放大，使放大后的圖形與原圖形對應(yīng)邊長度的比為2∶1。
把長方形的長和寬分別放大到原來的2倍。
把三角形的兩條直角邊分別放大到原來的2倍。
仔細觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)?
放大后的長方形與原來的相比,形狀沒變，大小變了。
放大后的三角形與原來的相比,形狀沒變，大小變了。
縮小后的長方形與原來的相比,同樣是形狀沒變，大小變了。
課堂小結(jié)
比例尺一般可分為大比例尺、中比例尺和小比例尺。繪制地圖時，根據(jù)需要，要選用不同的比例尺。大比例尺一般用于描繪地面物體，小比例尺多用于國家地圖，中比例尺一般用于各省區(qū)地圖。我國從2002年開始著手繪制第一幅全國中比例尺地圖，從這樣的地圖上能得到更豐富的信息。
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