粵滬版八年級(jí)物理下冊(cè)《探究杠桿的平衡條件》力和機(jī)械PPT精品課件，共36頁(yè)。
一 認(rèn)識(shí)杠桿
1.定義:物理學(xué)上,把能繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒(直棒或曲棒),叫做杠桿。
2.杠桿的五要素
支點(diǎn):杠桿繞著_______的點(diǎn),常用O來(lái)表示。
動(dòng)力:使杠桿_______的力,常用F1來(lái)表示。
阻力:_______杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力,常用F2來(lái)表示。
動(dòng)力臂:從支點(diǎn)到_______的距離,常用L1來(lái)表示。
阻力臂:從支點(diǎn)到_______的距離,常用L2來(lái)表示。
[說(shuō)明]①杠桿是為了解決物體“轉(zhuǎn)動(dòng)”過(guò)程中的物理問(wèn)題而建立的一種物理模型。②力的作用線是指表示力的線段所在的直線。
二 探究杠桿的平衡條件
1.杠桿平衡:杠桿在動(dòng)力和阻力作用下_______或_______,稱為杠桿平衡。
2.探究杠桿平衡條件
(1)實(shí)驗(yàn)器材:支架、鉤碼、帶有等分刻度的均勻木尺、細(xì)線。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟
①將杠桿安裝在支架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在_______位置平衡。
②在杠桿的兩邊掛上不同數(shù)量的鉤碼,調(diào)節(jié)鉤碼的位置,使杠桿在_______位置重新平衡,如圖6-5-2所示,用F1、F2表示鉤碼的拉力,L1、L2分別表示兩個(gè)力的力臂,測(cè)量并記錄數(shù)據(jù)。
③保持左右兩邊鉤碼的位置不變,改變鉤碼的數(shù)量,使杠桿在_______位置平衡,測(cè)量并記錄數(shù)據(jù)。
④保持左右兩邊鉤碼的數(shù)量不變,改變鉤碼懸掛的位置,使杠桿在_______位置平衡,測(cè)量并記錄數(shù)據(jù)。
四步法作最小動(dòng)力
根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知,阻力及阻力臂一定時(shí),動(dòng)力與動(dòng)力臂的大小成反比,即動(dòng)力臂越長(zhǎng),動(dòng)力就越小。所以要作最小動(dòng)力,應(yīng)先作出最長(zhǎng)動(dòng)力臂,再根據(jù)最長(zhǎng)動(dòng)力臂作出相應(yīng)的最小動(dòng)力。具體步驟:
確定支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn)
連接支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn)，所得的線段即為最長(zhǎng)動(dòng)力臂
作最長(zhǎng)動(dòng)力臂的垂線，即為最小動(dòng)力的作用線
根據(jù)動(dòng)力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)方向與阻力方向相反，從而確定最小動(dòng)力的方向
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