魯教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《體驗(yàn)化學(xué)探究》步入化學(xué)殿堂PPT免費(fèi)課件，共16頁(yè)。
知識(shí)回顧
知識(shí)點(diǎn)1 從問(wèn)題開(kāi)始
1.科學(xué)探究的一般過(guò)程
2.對(duì)蠟燭及其燃燒的探究
（1）點(diǎn)燃前：白色塊狀固體，______，無(wú)氣味，_____溶于水，密度比水_____。
（2）燃著時(shí)：蠟燭的火焰分三層，分別為_(kāi)_____、_____和_____，其中____溫度最高，____溫度最低。
在蠟燭的火焰上罩上內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，內(nèi)壁變渾濁，說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)有____________生成。
（3）蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙是______________________。
知識(shí)點(diǎn)2 通過(guò)科學(xué)探究解決問(wèn)題
1. 如何尋找問(wèn)題的答案
（1）首先要根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)或已有的知識(shí)，提出_______________；
（2）然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)、調(diào)查或查閱資料等方法收集證據(jù)，并對(duì)這些證據(jù)進(jìn)行分析與歸納，得出結(jié)論；
（3）最后還要對(duì)探究的過(guò)程及結(jié)論進(jìn)行反思評(píng)價(jià)。
知識(shí)點(diǎn)3 對(duì)探究活動(dòng)進(jìn)行反思
科學(xué)探究要“行后而三思
1.探究方法是否科學(xué)、有效？
2.探究程序是否合理、簡(jiǎn)捷？
3.探究過(guò)程是否安全、環(huán)保？
4.有哪些需要改進(jìn)的地方？
5.還有哪些問(wèn)題有待進(jìn)一步探究？
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