教科版一年級科學上冊《用手來測量》PPT免費下載，共41頁。
大家好，今天我說課的內容是新教材小學科學一年級上冊第二單元《比較與測量》的第3課《用手來測量》。下面我將從說教材、說學情、說教學目標、說教學重難點、說教法、說教學過程和板書設計及教學反思這八個方面展開。接下來開始我的說課。懇請大家批評指正。
說教材
《終點和起點》是新教科版科學一年級上冊第二單元《比較與測量》的第三課。本課通過使用非標準單位測量桌子的高度，完成從比較活動到測量活動的轉變 ，認識到測量是被測量的物體和某一種標準的比較， 比較的結果要用數(shù)據(jù)來描述。在用手測量活動中，學生領悟到使用非標準的測量單位將導致結果的多樣性。同時，在反復標記用手測量“拃”的活動中，學生認識到測量單位首尾相連對測量準確的重要性。
教材分為三個部分
第一部分聚焦∶測量使比較更加準確，手可以作為測量的工具，使學生意識到身體測量是常見和方便的測量方法。
第二部分探索∶用手測量桌子的高度。
第三部分研討∶我們的測量結果不一樣是由什么原因造成的。
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教科版一年級科學上冊《用手來測量》PPT優(yōu)秀課件，共23頁。 學習目標 知道測量可以量化比較結果；人體可以作為一種測量工具，方便測量；知道拃是張開的拇指到中指間的長度，測量時每一拃要首尾相連。 能對桌子的高度進行預測；能用手來測量桌子的高度，并標..
教科版一年級科學上冊《用手來測量》PPT優(yōu)質課件，共20頁。 新知探究 找一找：誰的更標準？ 認識一拃 大 拇 指 中 指 張 大 嘴 一 拃 一 拃 要 相 連 預測桌子的高度相當于幾拃。 1.將桌子的高度標記在紙帶上 2.測量紙帶有幾拃 1.使用剪刀，注意安全。 2.紙..
教科版一年級科學上冊《用手來測量》PPT精品課件，共18頁。 好大的樹呀！要怎樣才能測量出這棵樹有多大呢？ 測量大樹有多粗，我們可以采用環(huán)抱法。張開雙手抱住大樹，這樣的長度叫做一抱，抱住大樹要幾個人，這棵樹的腰圍就是幾抱。 張開大拇指和中指，兩指..
教科版一年級科學上冊《用手來測量》PPT免費課件，共14頁。聚焦測量，使比較更準確。我們的身體也是測量工具。我們能用自己的手測量嗎？桌子的高度有幾拃？預測桌子的高度相當于幾拃。用紙帶幫助測量。剪一條和桌子高度相同的紙帶。它有幾拃？用的手指要相同..
教科版一年級科學上冊《用手來測量》PPT課件下載，共15頁。 我們約定： 認真傾聽、坐姿端正、有問題先舉手、點頭、 微笑、 掌聲、合作友愛、包容 我們的桌子一樣高，測量結果為什么不一樣，是什么原因造成的？ 原因： 1、用紙帶匹配桌子高度時是否出現(xiàn)誤差；..
教科版一年級科學上冊《用手來測量》PPT教學課件，共14頁。 找一找 誰的更標準？ 認識一拃 大 拇 指 中 指 張 大 嘴 一 拃 一 拃 要 相 連 測一測 1.將桌子的高度標記在紙帶上 2.測量紙帶有幾拃 溫馨提示： 1.使用剪刀，注意安全。 2.紙條拉直，不要傾斜。 3..
《比較測量紙帶和尺子》PPT優(yōu)質課件 教科版一年級科學上冊 2024-04-07 
《做一個測量紙帶》PPT免費下載 教科版一年級科學上冊 2024-04-07 
《用相同的物體來測量》PPT優(yōu)秀課件 教科版一年級科學上冊 2024-04-07 
《用不同的物體來測量》PPT精品課件下載 教科版一年級科學上冊 2024-04-07 《用手來測量》PPT優(yōu)秀課件 教科版一年級科學上冊 2024-04-07