教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《壓縮空氣》PPT教學(xué)課件，共40頁(yè)。
大家好，今天我說(shuō)課的內(nèi)容是新教材小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元《空氣》的第3課《壓縮空氣》。下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)、說(shuō)教法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程和板書(shū)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思這八個(gè)方面展開(kāi)。接下來(lái)開(kāi)始我的說(shuō)課。懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。
說(shuō)教材
《壓縮空氣》是新教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元《空氣》的第三課。本課借助有刻度、不易變形的硬質(zhì)材料一注射器，幫助學(xué)生尋找空氣可以被壓縮的證據(jù)。再?lài)L試用微粒來(lái)解釋有關(guān)空氣壓縮和擴(kuò)張的現(xiàn)象，利于學(xué)生構(gòu)建物質(zhì)微粒的概念，提升學(xué)生的思辨能力。最后再通過(guò)制作”空氣槍”，解釋其中原理，讓學(xué)生從玩中思，將知識(shí)遷移到生活中。皆在為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到可以空氣是由許多微粒組成的，微粒之間的距離可以改變。
說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
1.知道生活中常見(jiàn)的壓縮空氣現(xiàn)象，并知道空氣的體積是可以壓縮和擴(kuò)張的。
2.經(jīng)歷空氣和水體積的壓縮與擴(kuò)張實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)細(xì)致、認(rèn)真觀察記錄的能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用思辨的方法獲得科學(xué)概念。
3.經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探究，體會(huì)空氣和水特征的差異。
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