部編版一年級語文上冊《小蝸牛》PPT說課課件，共25頁。
大家好，今天我說課的內(nèi)容是部編版一年級上冊《小蝸牛》。下面我將從說教材、說學(xué)情、說教學(xué)目標(biāo)、說教學(xué)重難點(diǎn)、說教學(xué)法、說教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)及教學(xué)反思這八個(gè)方面展開。接下來開始我的說課。懇請大家批評指正。
說教材
本文是一篇童話故事，以一只可愛的小蝸牛和它慈愛的媽媽之間有趣的對話呈現(xiàn)故事情節(jié)。小蝸牛在媽媽的提示下去樹林玩，由于爬得慢，總是錯(cuò)過原來的季節(jié)，看到了下一個(gè)季節(jié)的景色，生動鮮活地展現(xiàn)了一年四季的自然變化以及蝸牛爬得慢的特點(diǎn)。本課的最大特點(diǎn)是第2~4自然段結(jié)構(gòu)相同，小蝸牛和媽媽的語言不斷重復(fù)，有利于學(xué)生習(xí)得語言，發(fā)展思維。這是本套教材首次出現(xiàn)的一篇沒有全文注音的課文，只給部分難字注了拼音，配有4幅色彩艷麗、季節(jié)特征明顯的插圖，以連環(huán)畫的形式呈現(xiàn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生看圖學(xué)文、自主識字、獨(dú)立閱讀的能力。
說教學(xué)目標(biāo)
1.會認(rèn)“住、孩”等12個(gè)生字，會寫“對、媽”等4個(gè)字。認(rèn)識王字旁1個(gè)偏旁。
2.借助課文插圖和聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，猜讀不認(rèn)識的字。
3.正確、流利地朗讀課文。讀懂課文，了解一年四季的不同特點(diǎn)。
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