部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《小蝸牛》PPT免費(fèi)課件下載,共38頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
會(huì)認(rèn)12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字。認(rèn)識(shí)“ (王字旁)”這1個(gè)偏旁。
正確、流利、有感情地朗讀課文,感受大自然四季的特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)課文,吸取小蝸牛的教訓(xùn),知道做事不僅要善于把握時(shí)機(jī),還要有自己的判斷。
整體感知
課文有幾個(gè)自然段?每個(gè)段落的大意是什么?
有8個(gè)自然段:
第一自然段交代蝸牛一家的住處;
第二自然段寫(xiě)春天,蝸牛媽媽讓小蝸牛到樹(shù)林里去玩,順便看看小樹(shù)發(fā)芽;
第三自然段寫(xiě)小蝸牛在樹(shù)林里看到了碧綠的葉子和許多草莓;
第四自然段寫(xiě)小蝸牛爬回來(lái)已經(jīng)是夏天,媽媽讓它去摘幾顆草莓回來(lái);
第五自然段寫(xiě)小蝸牛在樹(shù)林里沒(méi)有看到草莓,看到了蘑菇和黃樹(shù)葉;
第六自然段寫(xiě)小蝸牛爬回來(lái)已經(jīng)是秋天,媽媽讓它去采幾個(gè)蘑菇回來(lái);
第七自然段寫(xiě)小蝸牛在樹(shù)林里沒(méi)有看到蘑菇,看到了滿地的雪,和光禿禿的樹(shù);
第八自然段西小蝸牛爬回來(lái)已經(jīng)是冬天,媽媽讓它待在家里過(guò)冬。
課堂小結(jié)
本文通過(guò)寫(xiě)蝸牛媽媽讓小蝸牛到樹(shù)林里玩、摘草莓、采蘑菇,可小蝸牛每次都沒(méi)能完成媽媽交給它的任務(wù),告訴我們要學(xué)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)把握時(shí)機(jī)。
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