部編版五年級語文下冊《楊氏之子》PPT優(yōu)秀課件下載,共16頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。
2.能借助注釋,了解課文內(nèi)容,體會(huì)故事中孩子應(yīng)對語言的巧妙。
了解詞句意思,理解文意
理解重點(diǎn)詞語。
(1)惠:同“慧”。
(2)應(yīng)聲:隨著聲音;立刻,馬上。
(3)甚:很。
(4)設(shè):擺放。
(5)禽:馴養(yǎng)的鳥類。
研讀重點(diǎn)語句,體會(huì)語言的機(jī)智
為設(shè)果,果有楊梅。
——楊氏子為他擺設(shè)了水果,水果中有楊梅。看出他熱情招待客人,很懂禮貌。
討 論 交 流:
孩子的回答妙在哪里?由此可見他是個(gè)怎樣的孩子?
第一,孔君平在姓氏上做文章,孩子也在姓氏上做文章。
第二,采用否定的方式,婉轉(zhuǎn)對答,表現(xiàn)了禮貌,又使對方無言以對。由此可見楊氏子是一個(gè)聰明機(jī)智、懂禮貌、幽默風(fēng)趣的孩子。
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