人教版一年級數(shù)學(xué)上冊《10的認(rèn)識和組成》6-10的認(rèn)識和加減法PPT教學(xué)課件，共20頁。
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
能與0做鄰居的又是誰？
有一個(gè)數(shù)，表示一個(gè)物體也沒有，還表示起點(diǎn)。它是誰？
數(shù)字寶寶0和數(shù)字寶寶1怎么樣才能不是最小的。
兩位數(shù)字寶寶可以團(tuán)結(jié)起來，合成一個(gè)數(shù)10。
1想到什么辦法了呢？
10比9大是這樣嗎？
用10 擺一擺
操作要求：
1.左手握住10根小棒，先想一想，再分一分,最后擺在桌面上
2.每分完一次就要將10根小棒收入手中，然后再重新分
3.根據(jù)分的結(jié)果填空
這里還可以是多少？
9顆珠子，再添上1顆珠子，就是10顆珠子。 9添上1是10。
10 10
91 82
10 10
19 28
10 10
73 64
10 10
37 46
10
5 5
看到每一組，你還能想到什么？
連一連。
理解•書寫10
10像一根油條和一個(gè)雞蛋
寫數(shù)字10
10要占兩個(gè)日字格，在左半邊的日字格里寫1，在右邊的日字格里寫0.
哪兩個(gè)數(shù)合起來是10？
... ... ...
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