北師大版一年級數(shù)學上冊《有幾只小鳥》加與減PPT優(yōu)質(zhì)課件，共21頁。
教學目標
1.學習目標描述：使學生在已有經(jīng)驗的基礎上自主探索得出計算7、6、5加幾的各種方法，體現(xiàn)算法多樣化；使學生進一步理解“湊十法”并能正確熟練地口算7、6、5加幾。
2.學習內(nèi)容分析：在此之前，學生已經(jīng)學習了11—20各數(shù)的認識，初步理解加法的含義，掌握了10以內(nèi)的加法以及簡單的10加幾的運算，并且有學習9加幾和8加幾的基礎。本課教材在創(chuàng)設“有幾只小鳥”的情境中引導學生學習思考學習7加幾的多種計算方法，然后安排了練一練，讓學生在興趣中用所用知識嘗試解決問題，發(fā)展思維。
3.學科核心素養(yǎng)分析：培養(yǎng)學生合作學習以及數(shù)學應用的意識，能從日常生活和現(xiàn)實情境中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學問題，并能應用已有的知識、經(jīng)驗和方法解決問題，在學習數(shù)學的過程中，學會與人合作，獲得良好的情感體驗。
新知講解
7+6=13
分小數(shù)，湊大數(shù)
分大數(shù)，湊小數(shù)
如果用小棒和計數(shù)器，你會算嗎？
7+3=10
10+3=13
想一想，填一填。
7+6=13 6+7=13 5+5=
7+5= 6+6= 4+5=
7+4= 6+5= 3+5=
課堂總結(jié)
我會用“湊十法”計算7加幾了。
我還會計算6、5加幾了。
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