北師大版四年級數(shù)學上冊《正負數(shù)》生活中的負數(shù)PPT免費課件，共19頁。
學習目標
1．結(jié)合生活實例，進一步體會正、負數(shù)的意義。
2．了解整數(shù)包括正整數(shù)、0和負整數(shù)，知道0既不是正數(shù)也不是負數(shù)，認識0是正數(shù)和負數(shù)的分界。
看一看，說一說
活動要求：
1、獨立思考：四幅圖你能看懂嗎？
2、小組交流：四人小組，每人選一幅圖小組內(nèi)分享。
3、全班交流。(小組成員每人匯報一幅圖)
思路分析：解答本題要明白，在生活中把零攝氏度以下的溫度用負數(shù)表示，零攝氏度以上的溫度用正數(shù)表示。
規(guī)范解答：5℃表示＋5℃，讀作正五攝氏度；零下5℃表示－5℃，讀作負五攝氏度。
你有什么發(fā)現(xiàn)？
“+”“-”表示意義相反的量
像10,200，8844.43 ,…都是正數(shù)�？梢栽谡龜�(shù)前面添上“+”號，如+10,+200，+8844.43
像-1000，-500，-127，-100，…都是負數(shù)。
正負數(shù)的讀寫：讀正負數(shù)時，通常先讀出“正”或“負”，再讀后面的數(shù)。寫正數(shù)時，可以不加“＋”，但負數(shù)前面必須加上“－”。
思路分析：正數(shù)的前面可以寫“＋”，也可以不寫，負數(shù)前面一定要寫“－”。0既不是正數(shù)也不是負數(shù)，它比所有負數(shù)都大，比所有正數(shù)都小。比較負數(shù)的大小時，負號后面的數(shù)大的那個負數(shù)反而小。
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