北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊《圖形的分類》認(rèn)識三角形和四邊形PPT免費(fèi)課件，共12頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.能區(qū)分平面圖形和立體圖形。
2.能根據(jù)圖形的特點(diǎn)進(jìn)行分類。
重點(diǎn):通過分類對已學(xué)過的圖形進(jìn)行整理歸類,了解圖形的類別特征。
難點(diǎn):體會平行四邊形的不穩(wěn)定性和三角形的穩(wěn)定性。
探究新知
1.通過翻線繩游戲復(fù)習(xí)學(xué)過的圖形,初步感知各種圖形的基本特征,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分類,讓學(xué)生在觀察、操作等實(shí)踐活動中進(jìn)一步認(rèn)識圖形,揭示立體圖形與平面圖形的區(qū)別,并逐步引導(dǎo)學(xué)生通過觀察平面圖形的特點(diǎn),正確地對平面圖形進(jìn)行分類。
2.教學(xué)時,教師應(yīng)從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),給予學(xué)生充分從事數(shù)學(xué)活動的時間和空間,讓他們通過觀察、操作,有條理的思考和推理,交流等活動,發(fā)現(xiàn)三角形和四邊形的特性。
任務(wù)驅(qū)動
1.閱讀課本“圖形分類”,小組交流,說說分別是按什么進(jìn)行分類的。
(1)按平面圖形和立體圖形來分。
(2)按是否由線段圍成來分。
(3)按照圍成圖形的邊數(shù)來分。
2.用小木棒分別做一個四邊形和三角形的框架,拉一拉,你發(fā)現(xiàn)了什么?
三角形具有穩(wěn)定性,四邊形容易變形。
歸納總結(jié)
三角形具有穩(wěn)定性。
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