北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊《四邊形分類》認(rèn)識(shí)三角形和四邊形PPT免費(fèi)下載，共24頁。
教學(xué)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)描述：經(jīng)歷四邊形分類的過程，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平行四邊形，了解梯形的特征，知道長方形、正方形是特殊的平行四邊形。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容分析：本課是繼前面的圖形分類、三角形分類后的第三次分類活動(dòng)。通過對平行四邊形的分類，了解梯形特征，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平行四邊形，再次感受平行四邊形、長方形、正方形之間的關(guān)系。教材重視對分類活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的積累，從分類依據(jù)出發(fā)，認(rèn)識(shí)圖形特征和應(yīng)用圖形特征解決問題。再次基礎(chǔ)上辨析這幾類圖形間的聯(lián)系與區(qū)別，為后續(xù)圖形的面積及組合圖形的面積學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
3.學(xué)科核心素養(yǎng)分析：經(jīng)歷把四邊形分類，抽象概括特征的過程，動(dòng)手操作、體驗(yàn)觀察，合作交流，探討平行四邊形、長方形、正方形間的關(guān)系觀察比較分類的活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間思維能力。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活之間的密切聯(lián)系，經(jīng)歷感知包含及并列關(guān)系，發(fā)展學(xué)生邏輯思維意識(shí)。
新知導(dǎo)入
四邊形就是四條線段首尾相接圍成的圖形。
笑笑是這樣分的，你能看懂嗎？
笑笑是按邊是否平行來分的。
有兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形。
只有一組對邊平行的四邊形叫梯形。
長方形和正方形的兩組對邊分別平行，符合平行四邊形的特點(diǎn)。
思考：正方形、長方形都具備了平行四邊形的特點(diǎn)，那么正方形、長方形、平行四邊形之間有什么關(guān)系呢？
長方形和正方形是特殊的平行四邊形。
正方形不僅四條邊都相等，而且四個(gè)角都是直角。
正方形是特殊的長方形。
課堂總結(jié)
我給四邊形分類了，認(rèn)識(shí)了平行四邊形和梯形。
我還知道了長方形和正方形是特殊的平行四邊形。
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