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《分?jǐn)?shù)與除法》分?jǐn)?shù)的意義PPT免費(fèi)課件

《分?jǐn)?shù)與除法》分?jǐn)?shù)的意義PPT免費(fèi)課件 詳細(xì)介紹:

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北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)與除法》分?jǐn)?shù)的意義PPT免費(fèi)課件,共28頁(yè)。

教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)目標(biāo)描述:創(chuàng)設(shè)具體的情景,理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,會(huì)用分?jǐn)?shù)表示兩數(shù)相除的商;掌握假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化方法。

2.學(xué)習(xí)內(nèi)容分析:本節(jié)教學(xué)內(nèi)容重視引導(dǎo)學(xué)生在觀察比較中發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,在此基礎(chǔ)上探索假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化方法。

3.核心素養(yǎng)分析:以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生大膽猜想,動(dòng)手實(shí)踐, 在體驗(yàn)中、在交流中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。在學(xué)習(xí)中使學(xué)生獲得有價(jià)值的數(shù)學(xué),讓每個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)都得到不同程度的發(fā)展,營(yíng)造民主、和諧、活躍的學(xué)習(xí)空間,培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)化的思想,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力和分析問(wèn)題的能力。

新知導(dǎo)入

1. 用分?jǐn)?shù)或帶分?jǐn)?shù)表示涂色部分。

2. (1)把6塊蛋糕平均分給2個(gè)小朋友,每人分得幾塊?

6÷2=3(塊)

答:每人分得3塊。

(2)把4塊蛋糕平均分給2個(gè)小朋友,每人分得幾塊?

4÷2=2(塊)

答:每人分得2塊。

把一個(gè)數(shù)平均分成幾份,求每份是多少,用除法。

新知講解

觀察這兩個(gè)等式,你發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)系?與同伴說(shuō)一說(shuō)。

分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于除法的被除數(shù)。

分?jǐn)?shù)的分母相當(dāng)于除法的除數(shù)。

課堂總結(jié)

我知道了分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。

我還學(xué)會(huì)了假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化。

... ... ...

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