北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《成長(zhǎng)的腳印》組合圖形的面積PPT課件下載，共12頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.能用數(shù)方格的方法估計(jì)不規(guī)則圖形的面積。
2.在估計(jì)的過程中，豐富估計(jì)的策略和方法。
探究新知
任務(wù)驅(qū)動(dòng)一
認(rèn)真閱讀教材的內(nèi)容，試著解決下列問題。
1.你能想到什么辦法估算出生時(shí)的腳印面積?
數(shù)方格或把原圖近似地看作學(xué)過的圖形進(jìn)行估算。
提示：用數(shù)方格的方法估算時(shí)，大于半格的記1格，不夠半格的記為0。
2.估算淘氣出生時(shí)腳印的面積。
數(shù)方格：腳印約占15格，腳印面積約是15 cm2。
近似看作梯形：(5+6)×3÷2=16.5(cm2)，腳印面積約是16.5 cm2。
3.估算淘氣2歲時(shí)的腳印面積。
腳印面積約是44 cm2。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)二
1.用教材附頁(yè)3中圖2的方格紙，估算自己腳印的面積。小組合作完成。
2.估算不規(guī)則圖形的面積用哪種方法更簡(jiǎn)便?
把不規(guī)則圖形近似地看作某個(gè)基本圖形，利用面積公式估算不規(guī)則圖形的面積，這種方法更簡(jiǎn)便。
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