蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識PPT課件下載,共18頁。
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
把一個(gè)物體平均分成4份,每人分得其中的1份,每份就是它的( )
把一個(gè)物體平均分成幾份,每份就是它的1/幾
情境創(chuàng)設(shè)
把這1個(gè)桃子分給4只小猴:
應(yīng)該怎樣分最公平呢?
應(yīng)該把這個(gè)桃子平均分成幾份?
每只小猴能分得這個(gè)桃子的幾分之幾?
把1個(gè)桃子平均分成4份,每份是這個(gè)桃子的1/4
每只小猴分得這個(gè)桃子的1/4
把這4個(gè)桃子分給4只小猴:
應(yīng)該把這4個(gè)桃子平均分成幾份?
每只小猴能分得這4個(gè)桃子的幾分之幾?
比較分析
把這4個(gè)桃子分給2只小猴:
應(yīng)該把這個(gè)桃子平均分成幾份?
每只小猴能分得這個(gè)桃子的幾分之幾?
把4個(gè)桃子看作一個(gè)整體,平均分成2份,每份是這個(gè)桃子的1/2
課堂小結(jié)
這節(jié)課你有什么收獲?最大的收獲是什么?
把一個(gè)物體或一個(gè)整體平均分成幾份,每份就是它的1/幾
用分?jǐn)?shù)表示與每份的個(gè)數(shù)無關(guān),與平均分的份數(shù)有關(guān)。
課后作業(yè)
完成課本第65頁的3-5題;
課后在生活中找一找分?jǐn)?shù),可以和同學(xué)討論,也可以和爸爸媽媽交流。
下節(jié)課說一說自己的想法
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