蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)PPT下載，共17頁(yè)。
探究新知
李娟和張玲用彩帶各做了一個(gè)中國(guó)結(jié)。李娟用了0.5米，張玲用了3/4米。
方法一：用中間量進(jìn)行比較
0.5米是1米的一半。
方法二：把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)比較
能不能把3/4化成小數(shù)，和0.5進(jìn)行比較。
因?yàn)?.75＞0.5，所以3/4＞0.5
方法三：借助直觀圖比較
你能在直線上描點(diǎn)表示這兩個(gè)數(shù)， 再比一比嗎？
分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，直接用分子除以分母，除不盡的，根據(jù)需要按“四舍五入”法保留小數(shù)位數(shù)，并用“≈”表示它的近似值。
把0.3、 0.13、 0.213化成分?jǐn)?shù)。
一位小數(shù)可以寫(xiě)成十分之幾。
把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，原來(lái)有幾位小數(shù)，就在1的后面添幾個(gè)0作分母，把原來(lái)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)去掉作分子。
課堂小結(jié)
一位小數(shù)就寫(xiě)成十分之幾，兩位小數(shù)寫(xiě)成百分之幾，三位小數(shù)寫(xiě)成千分之幾……
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