蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊《列方程解決實(shí)際問題》簡易方程PPT免費(fèi)課件，共16頁。
數(shù)學(xué)小講師
四、五年級的全體學(xué)生一起去參觀建軍94周年展覽。四、五年級一共去了500人，五年級去的人數(shù)是四年級的1.5倍。四、五年級各去了多少人？
解：設(shè)四年級去了x人，則五年級去了1.5x人。
1.5x+x＝500
2.5x＝500
x＝200
1.5x＝200×1.5＝300
列方程解決實(shí)際問題步驟及方法
1.列方程解決實(shí)際問題一般經(jīng)過哪些步驟？（思維導(dǎo)圖）
2.怎樣找數(shù)量之間的相等關(guān)系？
3.怎樣設(shè)未知數(shù)的呢？
①牢記計(jì)算公式，根據(jù)公式找數(shù)量關(guān)系，如三角形面積=底×高÷2
②熟記數(shù)量關(guān)系，根據(jù)數(shù)量關(guān)系找等量關(guān)系，如速度×時間=路程、單價×數(shù)量=總價
③抓住關(guān)鍵字詞找等量關(guān)系，如桃樹和杏樹一共有180棵
④畫線段圖、列表找等量關(guān)系
和倍問題
一個自然保護(hù)區(qū)里一共有天鵝和丹頂鶴960只，天鵝的只數(shù)是丹頂鶴的2.2倍。天鵝和丹頂鶴各有多少只？
丹頂鶴的只數(shù)+天鵝的只數(shù)=960
解：設(shè)丹頂鶴有x只，則天鵝有2.2x只。
x+2.2x＝960
3.2x＝960
x＝300
2.2x＝300×2.2＝660
答：天鵝有660只，丹頂鶴有300只。
行程問題
甲、乙兩輛車同時從同一地點(diǎn)出發(fā)，相背而行，2.4小時后相距216千米。甲車的速度是42千米/時，求乙的車速。
甲行的路程＋乙行的路程＝總路程
解：設(shè)乙的車速x千米/時。
2.4x ＋ 42×2.4＝216
2.4x ＋ 100.8＝216
2.4 x＝115.2
x＝48
兩車的速度和×相遇時間＝總路程
解：設(shè)乙的車速x千米/時。
（ 42 ＋ x ）×2.4＝216
42 ＋ x ＝216÷ 2.4
42 ＋ x ＝90
x＝48
答：乙的車速48千米/時。
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