蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》PPT課件下載，共26頁。
教學(xué)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)描述：讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中，初步理解百分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)正確讀、寫百分?jǐn)?shù)。讓學(xué)生經(jīng)歷百分?jǐn)?shù)意義的探究過程，體會(huì)百分?jǐn)?shù)、比與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容分析：本節(jié)課是在學(xué)生充分理解分?jǐn)?shù)意義，能解決一些簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，它是以后學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基礎(chǔ)。百分?jǐn)?shù)意義是分?jǐn)?shù)意義的延伸，學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的意義有助于學(xué)生更好地理解生活中利率、利潤(rùn)、折扣等實(shí)際問題。
百分?jǐn)?shù)實(shí)際上就是表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)。因此，它同分?jǐn)?shù)有密切的聯(lián)系。百分?jǐn)?shù)是人們?cè)谌粘Ｉ�、生活�?shí)際中廣泛應(yīng)用，因此在數(shù)學(xué)中要密切聯(lián)系實(shí)際理解百分?jǐn)?shù)意義，并能正確運(yùn)用它解決實(shí)際問題，感受到數(shù)學(xué)和社會(huì)的聯(lián)系。
3.核心素養(yǎng)分析：使學(xué)生能主動(dòng)參與、積極思考、體會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)內(nèi)容，感受數(shù)學(xué)知識(shí)的發(fā)展和知識(shí)間的聯(lián)系，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)求知的興趣。同時(shí)感悟數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，激發(fā)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。
新知導(dǎo)入
分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。
新知講解
學(xué)�；@球隊(duì)參加了三場(chǎng)比賽，王老師記錄了這三場(chǎng)比賽中的投籃情況。
可以怎樣比較這三場(chǎng)比賽的投籃情況？
可以比較投籃的次數(shù)，也可以比較投中的次數(shù)。
第三場(chǎng)投籃準(zhǔn)一些，因?yàn)橥吨械拇螖?shù)最多。
我認(rèn)為第二場(chǎng)投籃準(zhǔn)一些，因?yàn)槊客吨械拇螖?shù)最少。
還可以怎樣比較這三場(chǎng)比賽的投籃情況？
可以算出每場(chǎng)比賽投中次數(shù)占投籃次數(shù)的幾分之幾，再比較。
像上面這樣表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)又叫百分比或百分率。
根據(jù)下面每個(gè)百分?jǐn)?shù)的意義填空。
（1）學(xué)校合唱隊(duì)中，男生人數(shù)是女生人數(shù)的45％，男生人數(shù)是女生人數(shù)的45/100，男生與女生人數(shù)的比是（ ）：100。
（2）給一艘輪船裝貨，已經(jīng)完成了75％，已經(jīng)裝船的貨物與貨物總量的比是（ ）：（ ）。
（3）六年級(jí)一班學(xué)生的近視率是20％，（ ）的人數(shù)占全班人數(shù)的20％。
百分?jǐn)?shù)便于比較，所以人們?cè)诒容^時(shí)，采用百分?jǐn)?shù)。
課堂總結(jié)
我知道表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做百分?jǐn)?shù)。
我還會(huì)讀、寫百分?jǐn)?shù)。
... ... ...
關(guān)鍵詞：認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)PPT課件免費(fèi)下載，.PPTX格式
