冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊《角的認(rèn)識和度量》線和角PPT下載，共19頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
會讀、寫角并能用量角器測量角的度數(shù)。
重點
認(rèn)識表示角的符號“∠”，會讀、寫角;能用量角器測量指定角的度數(shù)。
難點
經(jīng)歷從具體事物中找角、認(rèn)識角，用已有的經(jīng)驗和測量方法比較兩個角大小的過程。
例題解讀
比較下面兩個角的大小。
把一個角用透明紙描下來……
用三角板上的角分別比一比……
要準(zhǔn)確知道兩個角的大小，可以用量角器測量，這樣既方便，又準(zhǔn)確。“度”是計量角的單位，用符號“°”表示。
用量角器量角的步驟
1.把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的頂點重合；
2.0°刻度線和角的一條邊重合；
3.角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù)。
小結(jié)
角通常用符號“∠”來表示。“度”是計量角的單位，用符號“°”表示。記作：∠1，讀作：角1。
用量角器量角的步驟：
①量角器的中心點與角的頂點重合；
②0°刻度線與角的一條邊重合；
③角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù)。
隨堂小測
1.看量角器上的刻度，填出每個角的度數(shù)。
2.測量下面各角的度數(shù)，并寫出來。
3.先看鐘面填空，再測量角的度數(shù)。
4.用一張長方形的紙折一個角，再打開，量出兩個角的度數(shù)。
課后作業(yè)
1.從課后習(xí)題中選�。�
2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。
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