《送你一片綠蔭》PPT課件4
學(xué)習(xí)要求：
課文中是怎樣具體地介紹爬山虎的特點(diǎn)，請自由朗讀課文找出相應(yīng)的段落或句子，并做上批注。
我會用：
請你運(yùn)用列數(shù)據(jù)的方法，把下面的語句說具體嗎？（任選一句）
(1)我的臥室( )。
(2)我的語文課本( )。
(3)……
... ... ...
說一說：
疑慮1：認(rèn)為葉片攀附墻面，會引起墻壁潮濕，房屋霉?fàn)�。
我會說……
疑慮2：種植爬山虎，容易招引壁虎。
我會說……
... ... ...
討論交流
我們平頂山市正在爭創(chuàng)國家森林城市，我們做為小市民應(yīng)該做些什么呢？
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《送你一片綠蔭》PPT課件5 文章什么地方用了用了什么說明方法？ 請你讀課文，仔細(xì)地找句子。 重點(diǎn)分析課文中的2個(gè)代表性句子，它們運(yùn)用了什么說明方法？運(yùn)用這些說明方法能使句子變得美嗎？ 一根莖粗2厘米的藤條，種植兩年，墻面的綠化覆蓋面積便可達(dá)30至50..
《送你一片綠蔭》PPT課件3 齊讀課文，根據(jù)每一段的主要內(nèi)容來談一談爬山虎有什么特點(diǎn)和作用。 一、讀第二段，思考： 在我這個(gè)本領(lǐng)，是其他植物望塵莫及的。中，這個(gè)本領(lǐng)指的什么？（用原文回答。） 二、讀第三段，找一找比喻句。 我們攀緣在沿街圍墻、房屋墻..
《送你一片綠蔭》PPT課件2 看一看，想一想 1、你們在日常生活中有看見過爬山虎嗎？講講你眼中的爬山虎！ 2、欣賞爬山虎的圖片！ 課前疑問 1、課文是怎樣來描寫爬山虎的？從敘述人稱和說明方法來思考。 2、題目為送你一片綠蔭，那么究竟是誰送誰一片綠蔭？ ....
《送你一片綠蔭》PPT課件 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．學(xué)會本課生字，能借助工具書或聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)，理解詞語的意思。 2．能抓住要點(diǎn)，了解爬山虎的特點(diǎn)和作用，培養(yǎng)學(xué)生植綠護(hù)綠的意識。 3．了解用列數(shù)據(jù)的方法進(jìn)行說明的作用，并嘗試運(yùn)用。 ... ... ... 爬山虎向大..
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